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Propositos Y Contenidos Basicos


Enviado por   •  25 de Junio de 2015  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  167 Visitas

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Como estudiante normalista puedo decir que durante el primer semestre vimos la formación integral de niños y adolescentes, mediante estrategias que emplean el movimiento corporal para desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas, competencias, aptitudes, hábitos, valores, actitudes, conocer los programas de estudios para el docente nivel primaria, preescolar y el del maestro de educación física, los diferentes campos formativos, los enfoques de los programas, las finalidades de la educación básica y, en particular, los propósitos y contenidos de los niveles de preescolar y primaria, así como la forma que se busca alcanzarlos.

Reconocimos la importancia social de la educación básica, los retos pedagógicos que enfrentamos por las transformaciones sociales y culturales de nuestro país y sus implicaciones en la vida cotidiana de los niños y adolescentes. Analizamos los propósitos de los contenidos de la educación preescolar y primaria en particular; distinguimos los aportes de la educación física en ambos niveles educativos para el desarrollo de las capacidades cognitivas, intelectuales, físicas y el fomento de valores y actitudes en los alumnos de esos niveles.

En el segundo semestre de la asignatura propósitos y contenidos de la educación básica II vimos un panorama general del plan y los programas de educación secundaria donde identificamos como instrumento que nos permitieron organizar los conocimientos aptitudes, habilidades, actitudes y valores fundamentales que se pretenden formar en el egresado de secundaria, obtuvimos herramientas básicas para establecer redes de articulación entre la educación física y las demás asignaturas, tomando como eje integrador las finalidades de la educación secundaria, también vimos retos y problemas que tiene la educación secundaria y asuman el compromiso de contribuir al mejoramiento continuo de esta, también las finalidades de la educación secundaria, el significado de los contenidos básicos, las aportaciones de la educación física y las lecturas que nos aportaron mucho porque nos explicaba para comprender las finalidades de la educación secundaria.

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