Proyecto Las Mascotas

Proyecto

Las mascotas de mi casa.

Fundamentación:

Las mascotas son motivo de alegría y curiosidad para los niños. Poner atención en ellas, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan, el respeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso para los niños.

Objetivo:

- Reconocer los derechos de los animales domésticos.

- Lograr que los niños reconozcan los cuidados que deben tener los animales domésticos y obligaciones de sus dueños.

Contenidos:

Practicas del lenguaje vinculadas con hablar y escuchar

Hablar:

- Conversar y Describir animales domésticos.

Escuchar:

- Prestar atención al relato de un compañero o adulto, para luego participar en comentarios y luego realizar contribuciones.

- Escuchar leer cuentos

Naturales y sociedades.

Los seres vivos:

- Aproximación a lagunas observaciones sistemáticas y registros sencillos, por ejemplo las fotografías.

- Respecto y cuidado por los seres vivos.

- Indagación de características comunes a animales: nacen de otro igual así mismo, crecen y se desarrollan, mueren.

- Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los animales: la defensa del territorio,

la comunicación, la protección de las crías, la búsqueda de alimento

Lenguaje de las artes y los medios:

Expresión corporal:

- Exploración de las sensaciones corporales que producen los ritmos.

- Conocimiento observaciones y descubrimientos de movimientos junto a otros y con otros.

Plástica:

- El espacio bidimensional, el espacio tridimensional.

- Técnicas: dibujas, pintora, collage, construcciones.

Literatura:

- Escucha de diferentes lectura o narraciones.

Actividades:

- En principio los niños contaran sobre que mascotas tienen en casa, como se llaman, (O en casa de los abuelos, tíos)

- Los niños traerán de su hogar foto de su mascotas o el dibujo de la misma y la mostraran a su compañeros.

- Dialogaran cuáles son sus nombres, con los cuidan, como se alimentan, lugar de alojo...

- Dialogaran sobre los derechos de una mascota: hogar, alimento, limpieza, cuidado de no agredir a otros.

- Armaran un cartel con las reglas para tener en cuenta al tener una mascota, se comparte e informa a las familias con ayuda de la docente.

- Observaran y describirán, laminas con fotos de animales: ¿Como son?, ¿Que tamaño tiene?, ¿Color?, ¿Patas? Etc.

- Escucharan cuentos , con protagonistas animales.

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