Proyecto No 1. Ahora, tú explora, experimenta y actúa. Integración y aplicación

Nombre: abraham villegas roman  Grado y grupo:  3-A

Proyecto No 1.  Ahora, tú explora, experimenta y actúa. Integración y aplicación.

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Repasa los métodos de separación de mezclas y realiza lo siguiente:

• En compañía de un adulto elabora una ensalada con las verduras y frutas que más te gustan, por ejemplo: Lechuga, jitomate, acelgas, espinacas, apio, manzana verde, brócoli, jícama, fresa o alguna otra de tu preferencia.
• Parte todos los ingredientes en trozos o rebanadas pequeñas con mucho cuidado.
• Mezcla todos los ingredientes.
• Puedes añadir limón o algún aderezo de tu gusto, también puedes agregarle semillas de ajonjolí, de girasol o linaza molida.
• Raya queso de cincho y agrega una pequeña porción sobre la mezcla.
• Prueba tu mezcla y compártela con tu familia.

Ahora responde:

¿Qué tipo de mezcla hiciste?, ¿Homogénea o heterogénea?

heterogénea

¿Por qué consideras que es este tipo de mezcla? Argumenta tu respuesta.

porque se veían los ingredientes que contenía la ensalada

¿De qué manera podrías separar los componentes de la mezcla?

agarrando las frutas o verduras e ir baseandose en contenedores

• Elabora un mapa mental acerca de los tipos de mezclas y los métodos para separar sus componentes, además de colocar la propiedad física que se aprovecha para realizar la separación de sus fases o componentes.

• Redacta tus conclusiones del proyecto en el cual expliques la importancia en los diferentes ámbitos, científico, económico y cultura

conclusión:saber que es una mezcla homogénea y heterogénea tiene una cierta importancia ya que nos ayuda en la vida diaria en varias cosas, ejemplos: al cocinar, en la sombra para ojos, al pintar un cuadro (combinación de colores). Las mezclas existen para crear otro tipo de materia. La densidad de la mezcla es la masa de la disolución dividida por el volumen de esta, pero al igual existen diferentes cosas para separar estas mezclas principalmente para las homogéneas ya que estas mezclas no se ve lo que contienen y lo que pasa es que se unen los componentes que les hechas pero para separar estas mezclas sirven por ejemplo los filtros y aunque hay muchas más cosas que sirven estas mezclas los filtros son los más ocupados

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