Proyecto

1. Identificación

Nombre del Proyecto:

                Jardín Ecológico.

Institución:

                        Esc. Básica N°1292Priv. Subv. Espíritu Santo.

Directora:

                Hna. Amelia Furing Bublo.

Profesor Guía:

                Miquel Angel Ibarra Pachinick.

Responsables:

                Los alumnos del Noveno grado.

Beneficiarios:

                La comunidad educativa.

Grado:

                Noveno.

Fecha:

                  21 de mayo de 2013.

1.  Fundamentación.

En el Paraguay existe una gran variedad de fauna y flora en la naturaleza.

Ambas están llenas de “Bellezas”, que se deberían valorar, conocer y perder las malas costumbres de las personas en el uso irracional hacia esas distintas especies,  exponiéndolos a la extinción, siendo ellas muy importantes en la vida humana.

Ella es la que se encuentra en  nuestro alrededor  de distintas maneras y formas, como ser; muebles, útiles, herramientas, alimentos (verduras, hortalizas, vacuno y porcino).

Es aquella importancia la que nos lleva a buscar soluciones a variados problemas que se suscitan cada día. Por ello una buena respuesta seria la de fomentar el trabajo en busca de una sensible naturaleza.

Dando como propósito de reciclar, materiales que se encuentran como criaderos de mosquitos, vidrios, plásticos y otros.

Teniendo en cuenta el gran espacio libre dentro de la Institución Educativa, siendo nosotros los alumnos del Noveno Grado en conjunto con el Prof. Miguel Angel Ibarra Pachinick; nos disponemos a elaborar plante rines de reciclado de materiales en desuso, además de reciclado de butaquitas de vidrio para que los niños y jóvenes de la institución puedan apreciar la belleza natural.

 De esta manera la institución contemplaría el esfuerzo y así completaríamos el trabajo realizado por los padres de construir la infraestructura y nosotros  hermosearlas y de esa forma dejar nuestras huellas de las andanzas de cada logro y paso que dimos dentro de la escuela.

1. Objetivos Generales.

•  Reciclar, materiales que se encuentran en desuso y así evitar criaderos de alimañas.

• Concienciar a los alumnos y alumnas de la institución para cuidar el jardín.

1.      Objetivos Específicos

• Adquiero conocimiento del proceso de construcción del cantero.
• Adquiero destreza para el mejoramiento del patio.
• Valorar la importancia de la fauna y flora de la naturaleza.

1. Recursos

• Materiales: Cubiertas, pintura, pinceles.

• Humanos: Profesor, alumnos y alumnas del noveno grado y padres de familia.

• Financieros: Auto Gestión.

1. Evaluación

El profesor evaluara el proyecto siguiendo los indicadores y así mismo la comunidad educativa.

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