Pruebas de calidad educativa

PRUEBAS DE CALIDAD EDUCATIVA©

COMPETENCIA: Manejo de la información. ÁMBITO: De estudio..

C

...él dijo la receta para^ hacer postre. _)

13. - Documento breve y conciso que omite frases

coloquiales y tuteos. En ocasiones se llega a escribir en tercera persona.

a) Carta ejecutivo. b) Carta formal,

c) Carta privada. d) Carta informal.

14. - La persona a quien está dirigida la carta, recibe

el nombre de:

a) Destinatario. b) Remitente,

c) Intermediario. d) Cartero.

15. - Preguntas que permiten al entrevistado ofrecer

una explicación más amplia sobre el tema tratado y permiten ai entrevistador obtener más información.

a) Preguntas de respuesta cerrada.

b) Preguntas de respuesta abierta.

cj Preguntas de respuesta de opinión, dj Preguntas de respuesta analítica.

COMPETENCIA: Manejo de información. ÁMBITO: De participación comunitaria y familiar.

17. - Son los elementos de los anuncios publicitarios.

a) La imagen y el texto. b) La fuente y los colores, c) Los colores y el tamaño, d) El diseño y los colores.

18. - La frase principal de un anuncio publicitario se

llama:

a) Logotipo. b) Inspiración,

c) Métrica. d) Eslogan.

Observa el siguiente anuncio publicitario y contesta las preguntas.

19. - ¿A quién va dirigido el anuncio publicitario?

a) A los jóvenes que van a tramitar su credencial.

b) A las personas mayores de 18 años que no han actualizado su credencial.

c) A los adultos mayores que cumplieron 70 años.

d) A las amas de casa que no han tramitado su credencial.

20. - Mensaje del anuncio publicitario.

a) Actualizar credenciales de elector que vencieron en el año 2003.

b) Invitar a todos los ciudadanos que tramiten su credencial de elector.

c) Hacer conciencia a los jóvenes para que tramiten su credencial de elector.

d) Felicitar a las personas que van al corriente con el trámite de su credencial de elector.

Matemáticas

i

COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico.

I 1 1 h

Identifica los números que completan la siguiente recta numérica.

H 1 1 Y

b) 17, 23, 29,31,33, 38 d) 19, 23, 27, 29,31,40

15 □ 21 □ □ □ □ 36 □ 42

a) 19. 25. 28, 30, 32, 40 c) 18, 24. 27, 30, 33, 39

©

+

2.- En la siguiente recta numérica identifica el lugar en el que cayó la rana. Brincó y brincó cayendo en el número 30, en su siguiente salto cayó en el número que es el resultado de la diferencia entre una docena y un ciento.

120

155

30

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