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Psicologia


Enviado por   •  15 de Mayo de 2013  •  588 Palabras (3 Páginas)  •  216 Visitas

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PSICOLOGÍA COGNITIVA

La psicología cognitiva puede definirse como la rama de la psicología que intenta

Proporcionar una explicación científica de cómo el cerebro lleva a cabo funciones

Mentales complejas como la visión, la memoria, el lenguaje y el pensamiento. La

Psicología cognitiva surgió en una época en la cual los ordenadores comenzaban a

Causar un gran impacto en la ciencia y, probablemente, era natural que los psicólogos

Cognitivos establecieran una analogía entre los ordenadores y el cerebro humano.

Estudio de la psicología

El interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es estudiar cómo las

Personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de

Cómo los seres humanos toman la información sensorial entrante y la transforman,

Sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas. El

Resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento

Funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un

Acontecimiento del entorno igual o similar está más seguro de lo que puede ocurrir

Comparado con la primera vez.

Cuando las personas hacen uso de su conocimiento construyen planes, metas para

Aumentar la probabilidad de que tendrán consecuencias positivas y minimizar la

Probabilidad de consecuencias negativas. Una vez que la persona tiene una

Expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su actuación conductual

Se ajustará a sus cogniciones.

El segundo interés de la psicología cognitiva es cómo la cognición lleva a la conducta.

Desde un enfoque motivacional, la cognición es un "trampolín a la acción". Para los

Teóricos cognitivitas, la acción está principalmente en función de los pensamientos de

La persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación (arousal).

Recursos metodológicos.

- a) El encuadre hegemónico es el método experimental con validez ecológica.

b) Introspección: a diferencia de la introspección tradicional, no estudia la percepción

Con sujetos entrenados en este método sino el pensamiento y la resolución de

Problemas con sujetos normales sin entrenar.

c) Estudios cronométricos (tiempos de reacción), utilizados por ejemplo en procesos

Perceptivos y anémicos.

d) Modelos computacionales, que abarcan dos aspectos. Primero, la consideración

del ordenador como metáfora de la mente, y segundo, la construcción de programas

de IA y simulación, útiles para depurar formalmente teorías (simulación de teorías

Cognitivas).

Campos de aplicación.

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