QUE ES UN PROYECTO?

QUE ES UN PROYECTO?

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

QUE ES UN PROYECTO?

El termino proyecto se deriva de los verbos latinos Proicere y Proiectare que significan arrojar algo hacia adelante. Entonces proyecto significa el pensamiento o el designio de hacer algo; la disposición que se hace de algo, anotando todos los elementos que deben concurrir para su logro; la planeación y organización previa de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar un objetivo determinado. Dentro de determinados parámetros de concepción, tiempo y recursos.

Formular un proyecto de investigación científica consiste en disponer cuidadosamente, en un documento escrito, las actividades que han de llevarse a cabo y las especificaciones y parámetros de cada una de ellas, este proyecto cumple también con dos funciones básicas de todo ejercicio de planeación:

* sirve de base para saber si conviene o no emprender la investigación.

* Sirve de guía para la realización de la investigación.

En la actividad científica es usual registrar por escrito todos los factores, para evitar dejarlos en la memoria y para garantizar una mayor seguridad y precisión.

Suponiendo que, como caso excepcional, no se deje escrita esta planeación, lo que sí es evidente es que todo investigador antes de emprender las acciones concretas, ha pensado y decidido previamente que es lo que va a hacer y como lo va a hacer. En el trabajo de investigación no se improvisa.

Una vez que ya se sabe lo que se va a hacer, se entra a la etapa del

raciocinio o del trabajo de campo y de laboratorio; es la etapa de la consecución, interpretación y análisis de la información.

Terminada esta etapa, el investigador produce un informe de su investigación, solo con la anunciación de los resultados obtenidos se da por terminada su obra de investigación. Esta última etapa es importante pues en ella recibe un reconocimiento a su esfuerzo y este reconocimiento le resulta más importante aun pues le servirá para continuar investigando.

En la lógica del proceso de investigación encontramos tres etapas estructurales básicas:

Planeamiento: es la etapa de concepción, planeamiento y formulación del proyecto de investigación científica

Ejecución: es la etapa de ejecución del proyecto o de desarrollo de la investigación.

Investigación: es la etapa de elaboración del informe de la investigación o de comunicación de los resultados.

Estas etapas son necesarias.

Un buen investigador planea cuidadosamente los aspectos técnicos ò también denominados científico-técnicos; técnicos determinan el que y como lo hago los aspectos de administración y control; y los aspectos infraestructurales necesarios para llevarlo a cabo con éxito.

DIFERENCIAS ENTRE PROYECTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

ASPECTO | CIENTÍFICOS | TECNOLÓGICOS |

planeación | Flexible | rígida |

recursos | * equipos interdisciplinarios * presupuestos ajustables * tiempo prorrogable * inversión recuperable a largo plazo | * equipos transdisciplinarios * presupuestos rígidos

* tiempo estricto * inversión recuperable a corto plazo |

objetivos | producción de nuevos conocimientos | producción de conocimientos aplicables a la producción |

proceso | * lento y dispendioso * cronogramas a mayor plazo | * rápidos * cronogramas a menor plazo |

resultados | * Académico-científicos * Orientados a estructuración de teorías y leyes de validez universal. * Amplia difusión y reconocimiento público. | * Comercializables. * Producción de mercancías con registro de propiedad patentada |

ELEMENTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS DEL PROYECTO

Lo primero que tenemos que señalar en un proyecto de investigación científico es que a partir del conocimiento disponible se evidencia la necesidad de resolver un problema.

Después, es necesario precisar el problema que pretendemos enfrentar, así como los objetivos que perseguimos con su relación.

Como investigar es un proceso raciona y sistemático; deben precisarse la concepción y la estrategia que se va a seguir para hallar la solución, es decir, se explicita cuales son las concepciones, las hipótesis y las variables que intervendrán en el trabajo.

Finalmente, debe precisarse como se va a obtener, a tratar y analizar la información que se presume indispensable para solucionar el problema.

ELEMENTOS DE ADMINISTRACION Y CONTROL DEL PROYECTO

Hay dos elementos básicos de administración y control del proyecto:

* La elaboración de un cronograma de actividades: Es un cuadro por medio del cual precisamos la

duración y el orden lógico en el que debe realizarse cada actividad.

* La elaboración de un presupuesto financiero: No es más que la planeación de costos del proyecto, detallada por rubros o tipo de gastos.

Sin embargo, para poder elaborarlo es requisito seleccionar los propósitos en acciones concretas, de acuerdo con los factores de tiempo y recursos humanos, técnicos y económicos de que pueden disponer.

Algunas personas, por diversas razones, no son partidarias de formular cronogramas y presupuestos, pues consideran que esto acortaría la libertad de investigación. Cuando la investigación es un asunto estrictamente personal y aislado, estos elementos no son necesarios, aunque si convenientes. Pero su necesidad aparece obvia cuando la investigación es institucional.

ELEMENTOS INFORMATIVOS DE LA INFRAESTRUCTURA INSTITUCIONAL

Al formular un proyecto correctamente, existe la posibilidad de desarrollarlo. Todo proyecto tiene marcadas en si mismo la características de las personas y de la institución que lo formularon. Sin embargo en este tiempo que es muy común el espionaje y plagio tecnológico, no siempre de un proyecto se revelan en el documento, por razones de seguridad.

Los secretos que se callan en un proyecto se suplen, en parte, con la información sobre la infraestructura institucional disponible, y por los estudios y experiencias de las personas que formulan el proyecto. Es la razón por la cual todo proyecto incluye las hojas de vida de los investigadores y una breve

información de las organizaciones, equipos y experiencia de la institución.

LINEAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN

A l indagar en los inicios de investigadores, encontraremos una cronología de acciones, desde sus inicios hasta el momento, al ver su experiencia investigativa, se empieza a ver como un <<especialista>> en ese tema. A su alrededor muchos estudiantes interesados en elaborar proyectos de su tema de investigación.

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