Quimica.

Trabajos

Uno de los más importantes conceptos sobre el cual trabajó y al cual dio nombre es el conocido

como zona de desarrollo próximo,

el cual se engloba dentro de su teoría sobre el aprendizaje como camino hacia el desarrollo.

*El origen y el desarrollo de las funciones mentales superiores

*la filosofía de la ciencia

*metodologías de la investigación psicológica

*la relación entre el aprendizaje y el desarrollo humano

*la formación conceptual

*la relación entre el lenguaje y el pensamiento

*la psicología del arte

*el juego entendido como un fenómeno psicológico

*el estudio de los trastornos del aprendizaje

*el desarrollo humano anormal (rama que era denominada defectología)

Aspectos importantes en la teoría de lev vigostky

La construcción del conocimiento: consideró que los niños construyen paso a paso su  conocimiento del mundo, y que al hacerlo no son seres pasivos sino que analizan y "revisan" las ideas que provienen del exterior. Para Vygotsky el aprendizaje siempre involucra a seres humanos que  crean sus propias representaciones acerca de la nueva información que reciben; el conocimiento más que ser construido por el niño, es construido entre el niño y el medio sociocultural que lo rodea por lo que todo aprendizaje siempre involucra a más de un ser humano. Influencia del aprendizaje en el desarrollo: para Vygotsky, el niño se enfrenta a un condicionamiento sociocultural que no sólo influye sino que determina, en gran medida, las posibilidades de su desarrollo, por lo que insiste en los condicionamientos culturales y sociales que influyen en este proceso. Una de sus más importantes propuestas es la "zona de desarrollo proximal", que es el área que existe entre la ejecución espontánea que realiza el niño utilizando sus propios recursos y el nivel que puede alcanzar cuando recibe apoyo externo (las pistas o claves que el maestro le da para facilitar su trabajo o incluso el apoyo emocional para que confíe en sí mismo). 

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