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REPRESENTACIONES SEMIÓTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA TERMODINÁMICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN TECNICA MEDIA PROFESIONAL


Enviado por   •  31 de Agosto de 2022  •  Tesis  •  2.847 Palabras (12 Páginas)  •  66 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES

 “RÓMULO GALLEGOS”

ÁREA DE POSTGRADO

 REPRESENTACIONES  SEMIÓTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA TERMODINÁMICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN TECNICA MEDIA PROFESIONAL

Trabajo de Grado como requisito para optar al Título de Magíster en Educación

Mención Investigación Educativa

                                                                                    Maestrante: Edgar Hernández

                                                                                    Tutor: Roberto García                  

                                                                                                         

                                                       

                                                                    

                                                                                   

                                                                                             

San Juan de los Morros, Marzo  de 2014


DEDICATORIA

       Esencialmente  infinitas gracias a  Dios creador universal  por  aperturar  el camino hacia la búsqueda del conocimiento, la sabiduría, la tolerancia y  la demostración  de  perseverancia ante las soluciones  dentro de diferentes situaciones que si bien fueron difíciles, también necesarias para el aporte educativo que en este trabajo se presenta.  De la misma forma, concibo  necesario y  fundamental mencionar el invaluable apoyo familiar de quienes he tomado principios esenciales inmersos durante todo el proceso y la culminación de este trabajo de investigación.

        Sin dejar a un lado, pero sí de manera particular a todos aquellos investigadores, facilitadores y amigos quienes mostraron herramientas metodológicas, científicas y humanistas a la par de cada momento en los diferentes compartir de experiencias con la disposición de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”, abrió como lo dice su eslogan caminos y horizontes no solo en lo académico, sino también en lo personal. ¡Gracias!

Edgar Hernández


Ciudadano (a):

Coordinador (a) y demás miembros

de la Comisión Técnica de Trabajo de

Grado o Tesis Doctoral

Universidad Rómulo Gallegos

Su Despacho.-

En mi carácter de Tutor  de la Tesis de Maestría titulada: REPRESENTACIONES  SEMIÓTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA TERMODINÁMICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN TECNICA MEDIA PROFESIONAL; presentada por el ciudadano Edgar Argenis Hernández Bolívar, C.I. para  optar  al  Grado  de  Magíster  en Investigación Educativa, considero que dicha Tesis reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometida a la presentación pública y evaluación por parte del Jurado Examinador que se designe.

En  la  ciudad  de  San Juan de los Morros,  a  los dieciocho (02) días del  mes  de Febrero de 2014.

                                                                       _____________________


ÍNDICE GENERAL[pic 2]

pp.

LISTA DE CUADROS…………………………………………………………

iv

LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………...

v

RESUMEN………………………………………………………………………

vi

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………

1

CÁPITULOS

           I       PLANTEAMIENTO   DEL PROBLEMA……………………….

3

                    Objetivo General…………………………………………………....

7

                    Objetivos Específicos…………………………………………..…..

7

                    Justificación…………………………………………………………

7

          II     MARCO TEÓRICO…………………………………...…………...

10

                     Antecedentes de la Investigación…………………………………..

10

                    Bases Teóricas…….………………...………………………………

16

                   Teorías que sustentan la Investigación………………………………

23

                    Bases Legales………...……………………………………………..

25

                   Términos Básicos……………………………………………………

30

                   Operacionalización de variables…………………………………….

31

          III     MARCO METODOLÓGICO  

32

 Tipo de Investigación……………….………………………………

32

 Diseño de Investigación………………….…………………………

32

 Población y Muestra………………………………………………...

33

 Población……………………………………………………………

33

 Muestra……………………………………………………………...

33

Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos…………………...

33

Validación y Confiabilidad de Instrumentos………………………...

34

Técnica  de Análisis de los datos……………………………………

35

Procedimiento Metodológico Empleado…………………………….

35

...

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