Redes convergentes. Planeacion de actividades

Propósito:[pic 1]

Actividad 1. Servicios

Identificar cuáles son los servicios disponibles en un entorno determinado para ubicar y diferenciar la demanda de cada uno y su relación de cada uno.[pic 2]

Instrucciones de la actividad:

1.       Investiga en diferentes fuentes de consulta la categorización de cada uno de los servicios de voz, video y datos.

2.       Con la información recabada completa el cuadro que tu docente publicará en el foro de planeación didáctica de la unidad 1.

3.       Responde a los planteamientos propuestos para la actividad 1. Estos los puedes descargar en la Carpeta de

Material de apoyo de la Unidad 1.

4.       Lee y retroalimenta las aportaciones de por los menos dos de tus compañeros.

*Nota: Tu docente en línea te indicara porque medio le harás llegar tu cuadro, éste ni se sube en el foro, sólo la respuesta a los planteamientos propuestos.

Estrategias de enseñanza

Discusión guiada

Estrategias de aprendizaje

Integración constructiva entre los conocimientos previos y la nueva información

Material de apoyo y/o recursos didácticos Contenido desarrollado de la Unidad. Software especializado.

Criterios de evaluación

Consultar en aula.

Fecha de entrega por actividad

Propósito:

Actividad 2.  Servicios de voz

Implementar un servicio de voz y su rendimiento con base en los estándares de transmisión.[pic 3]

Instrucciones de la actividad:

[pic 4]

En esta actividad aplicarás los estándares de transmisión en los servicios de voz. Para llevarlo a cabo exitosamente, el deberás seguir las instrucciones que se presentan a continuación:

1.  Elabora un organizador gráfico en el cuál plasmes los estándares utilizados en la transmisión de voz, en relación a la categorización de los servicios de voz digital (VoIP) y las recomendaciones de acuerdo con la categorización de la voz analógica.

2.  Realiza la instalación del servicio utilizando el servidor Asterisk en un Sistema Operativo virtual. También debe instalar un softphone. (El manual lo podrás encontrar en la sección de ayuda.

3.  Realiza una llamada al menos usando el códec de voz 729, con una duración máxima de 30 segundos. Con ayuda de un analizar de tráfico (WireShark), captura la llamada para evidenciar que se utiliza el códec seleccionado.

4.  IMPORTANTE Con base al ancho de banda que tengan (tasa de transmisión de 10, 100, 1000 MB.

5.                Calcula el número de llamadas simultaneas que pueden realizarse (Este valor servirá́ en actividades de la U3 para análisis de tráfico y QoS).

6.  Entrega un reporte indicando la configuración del estándar que se utilizó, capturas de imagen de la configuración y las llamadas capturadas con el analizador.

7.  Guarda tu archivo en PDF con el nombre KRCO_U1_A2_XXYZ y envíalo junto con los archivos de wireshark en una carpeta ZIP a tu docente en línea.

*Busca en la carpeta de Material de apoyo el tutorial del Software que utilizarás para esta actividad.

Estrategias de enseñanza

Análisis de caso

Estrategias de aprendizaje Identificar el problema. Explorar posibles soluciones. Delimitar estrategias. Proponer solución

Material de apoyo y/o recursos didácticos Contenido desarrollado de la Unidad. Software especializado.

Criterios de evaluación

Consultar en aula.

Fecha de entrega por actividad

Propósito:

Actividad 3. Servicios de video

Configurar un servicio de video (Streaming) convergente, a través de un software demo y YouTube.[pic 5]

Instrucciones de la actividad:

1.       Atiende las instrucciones que tu docente en línea te proporcionará en el foro de planeación didáctica, para el desarrollo de la actividad.

2.       Elabora un organizador gráfico en el cuál plasmes los estándares utilizados en la transmisión de vídeo, esto en relación con la categorización: en vivo, bajo demanda e IPTV. Revisa la sección de ayuda.

3.       Regístrate e instala el software Wirecast. Usa tu correo UnADM.

4.       Realiza una transmisión de vídeo con el códec H.264. Con ayuda de un analizador de tráfico (Wireshark),

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