Reflexión educación tradicional vs. educación mediada por entornos digitales

Reflexión educación tradicional vs. educación mediada por entornos digitales

Para responder a esta pregunta es importante observar los modelos educativos de educación formal que existen en la actualidad. Sir Ken Robisson, en cambiando paradigmas afirma que los países están cambiando la educación pública, allí afirma que existen dos razones para hacerlo, la primera razón es económica, la segunda razón, afirma, es cultural los países están intentando hacer que los niños construyan una identidad cultural que lleven el legado cultural.

Entrado en materia, se puede afirmar que el sistema educativo actual fue diseñado en una época diferente, según afirma el autor fue concebido en la era de la ilustración y en las circunstancias económicas de la revolución industrial, y antes de la mitad del siglo 19 la educación era de acceso a las personas que tenían los medios para hacerlo.

Es por esto la educación pública fue, en ese momento fue toda una revolución, así mismo se desarrolló la idea de la capacidad académica, en ese entonces se creía que existían personas académicas y no académicas, en ese entonces se evaluaba a las personas bajo ese modelo, afirma el autor que habían muchas personas brillantes y el hecho de no aprobar en esos modelos educativos se desincentivaban en cuanto al modelo educativo se salían de estudiar y se perdían, como resultado de la falta de interés de las personas en estos modelo educativos se suele confundir con el síndrome de déficit de atención.

Continúa el autor infiriendo en que, en la actualidad con una de las mayores revoluciones del mundo, la cual es la era digital en donde todos estamos todo el tiempo siendo bombardeados con toda la información, aparte de ello están los computadores, teléfonos inteligentes video juegos televisión estamos ante una de las mayores de las revoluciones y aún seguimos con los antiguos modelos educacionales.

Por otra parte, afirma el autor que los estudiantes están siendo penalizados por el hecho de distraerse, a lo que se pregunta, con cierta forma irónica “¿distraerse de qué?”, con todas las distracciones que existen ahora. No se puede seguir educando con los métodos antiguos en la actualidad.

Por otra parte, es importante ver la educación mediada por entornos digitales, y siguiendo con el autor se debe entrar en lo que él denomina el pensamiento divergente, esto es, ser capaz de ver múltiples soluciones o respuestas a múltiples problemas y no solo una, lo que es de la forma tradicional o lineal, tener en la actualidad todos los medios para conectarse con el mundo para solucionar múltiples problemas, para un ejemplo yo en mi caso personal fui estudiante de biblioteca cuando no existía el internet debíamos ir a las bibliotecas a consultar los distintos libros para obtener la consulta que uno deseaba, en la actualidad todos consultamos de forma incesante la red para saber a cerca de cualquier información, ahora las cosas son más didácticas existen aplicaciones que interactúan con las personas mientras aprenden, en conclusión todo va hacia un cambio estructural de la educación.

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