Rubrica de competencias actitudinales
Enviado por karinaensj • 9 de Noviembre de 2015 • Informe • 387 Palabras (2 Páginas) • 1.531 Visitas
NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA:
LICENCIATURA:
OBJETIVO: FORMULAR JUICIOS CRITICOS Y LOGICOS, PARA LA COMPRENSIÓN CRITICA DEL SUJETO COMO PACRTICIPANTE ACTIVO DE SU CALIDAD EDUCATIVA DONDE EL ALUMNO, ESTUDIANTE ES SUJETO DE EVALUACIÓN RESPONSABLE Y COMPARTIDA CON EL MAESTRO, EVALUANDO EL DESARROLLO DEL DESEMPEÑO SOCIAL
EVALUACIÓN EN CONJUNTO DE COMPETENCIAS ACTITUDINALES AL TRABAJO DE EQUIPO
DURANTE LA PARTICIPACION EN EQUIPO SU PARTICIPACIÓN FUE:
DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL (EN EL TRABAJO DE EQUIPO YO….) | |||||
INDICADORES QUE DEBE COMPRENDER LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN COOPERACIÓN | NIVELES DE DESARROLLO | 1 NUNCA | 2 ALGUNAS VECES | 3 FRECUENTEMENTE | 4 SIEMPRE |
INDICADORES | |||||
1.RESPONSABILIDAD, es responsable cuando cumple con la función o rol que le toca. | |||||
Es responsable entregando en tiempo acordado sus tareas o investigaciones Manifiesta la capacidad de percepción y respuesta al entorno inmediato y a largo plazo. Reconoce la identidad profesional y ética. Reconoce como propia y desarrolla el sentido de pertenencia en su formación docente. Manifiesta actitudinalmente la identidad profesional y la ética | |||||
2.PUNTUALIDAD | |||||
3. PARTICIPA EN LA TOMA DE ACUERDOS | |||||
4. MANTIENE UNA ACTITUD PROACTIVA | |||||
5. IDENTIFICA LAS NECESIDADES QUE REQUIERE EL TRABAJO DE EQUIPO DESIGNADO | |||||
6. TIENE CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN Y RESPUESTA en el trabajo de EQUIPO | |||||
7.INTERVIENE CON PARTICIPACIÓN INTELECTUAL | |||||
8.MANIFIESTA TOLERANCIA RESPECTO DEL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS Y A LA DIVERSIDAD | |||||
9. SE COMUNICA CON RESPETO | |||||
10.TIENE DISPOSICIÓN A LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO DIVERSOS ACEPTA CON DISPOSICIÓN EL TRABAJO DE EQUIPO. | |||||
11MANIFIESTA LA PREFERENCIA DE TRABAJAR SOLO POR AFINIDAD | |||||
12 Muestra evidencias de la práctica de valores y de ética en el equipo de trabajo y específicamente en el grupo con sus compañeros | |||||
13 Escucha y responde con amabilidad a sus compañeros y maestro | |||||
14 interrumpe la clase con comentarios ajenos a la clase distrayendo a sus compañeros | |||||
15 En la manifiesta conductas disruptivas En el aula delimita el uso del internet de manera responsable Hace uso de manera responsable del *teléfono *internet, redes sociales | |||||
PONDERACIONES |
OBSERVACIONES DE LA COMPETENCIA ACTITUDINAL COMPLEJA:
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