Rutina Diaria

ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO EDUCATIVO: La organización del tiempo dice relación con la definición de los diferentes períodos de trabajo, sus características y la secuencia que éstos deben asumir para responder a los propósitos formativos generales que pretenden estas Bases Curriculares, y a la planificación del currículo que haga cada comunidad educativa.(BCEP) La organización del tiempo y espacio dentro del aula, es realizada para distribuir de mejor manera estos elementos, para la ejecución de todas las actividades programadas por la educadora del nivel. Ésta hace una planificación del tiempo educativo, en el cual tiene como principal objetivo, desarrollar la intención educativa reflejada en BCEP. Este tiempo o periodos se organizan de tal forma que logre favorecer aprendizajes, desarrollo afectivo, cognitivo y conductual de niños/as dentro del aula. Los tiempos designados, en algunas ocasiones se ven modificados, esto suele ocurrir generalmente por respeto a los ritmos propios de lo niños/as. Se presenta a continuación, descripción de rutina y distribución del tiempo educativo del nivel observado. RUTINA DIARIA Hora Actividad Descripción 08:30 – 09:00 Recepción – Acogida Llegada de los niños/as recibido por la educadora. 09:00 – 09:30 Desayuno Oración de Gracias para iniciar el desayuno, luego momento de reposo. 09:30 – 09:45 Línea (ejercicios de psicomotricidad) Dentro de la sala la educadora realiza actividades junto a los niños/as. 09:45 – 10:15 Actividad dirigida En un rincón de la sala, cuento, canciones, reflexiones. 10:15 – 10:30 Ida al Baño Lavado de cara y manos. 10:30 – 11:00 Patio Juego con materiales de didácticos que se encuentran en el hall del establecimiento. 11:00 – 11:10 Ida al Baño Necesidades, lavado de cara y manos.

7. 11:10 – 12:00 Actividades en áreas Distribución y elección de los niños/as a cada área de la sala. 12:00 – 12:40 Almuerzo Salida al Hall donde se encuentran las mesas preparadas para el almuerzo. 12:40 – 12:50 Ida al Baño Regreso a la sala para preparase para dormir. 12:50 – 14:30 Siesta Niños/as se sacan sus zapatos y se acuestan en sus respectivas camas. 14:30 – 15:00 Ida al Baño Lavado de manos y cara. 15:00 – 15:45 Actividades de lenguaje Dirigida por la Educadora. 15:45 – 16:20 Once Canción para agradecimiento por la comida. 16:20 – 16:30 Despedida. Canción de despedida y retirada de los niños/as 06 4.-ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO: El espacio

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