SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2 Y 5T0 GRADO

MODULO 2

PROFRA. MA. DEL ROSARIO CORRALES VILLALOBOS

ESC. PRAXEDIS G. GUERRERO 2226

OCTAVO PRODUCTO

ACTIVIDAD 27. SECUENCIA DIDACTICA

MATERIA: ESPANOL Y MATEMATICAS

BLOQUE IV

APRENDIZAJES ESPERADOS

MATEMATICAS.- Interpreta y construye graficas de barras

EJE.- Manejo de la información

TEMA.-Graficos

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.- Conocer las convenciones de una representación en grafica de barras y utilizarla para la lectura u organización de información.

ESPANOL.- Interpreta la información contenida en graficas y tablas de datos.

INICIO

-Se pedirá a los alumnos consigan un articulo de divulgación sobre el tema de Obesidad infantil en Mexico.

-Analizaran en equipo la información que contiene el articulo, y seccionara el articulo en dos partes; el texto y la información grafica.

DESARROLLO

-Los alumnos interpretaran la información grafica y comentaran acerca de lo que les aporta dicha información.

-Escribiran en su cuaderno las conclusiones que deducen de la información de las tablas y graficas que contiene el articulo de divulgación,

-Se presentara al grupo una tabla de peso y estaturas por edades

-Se realizara una tabla en el pizarrón con el peso de los alumnos del salón

-Representaran esta información en una grafica de barras

CIERRE O EVALUACION

-Escribirán sus conclusiones comparando la tabla que se les presento con la que resulto del registro del peso de los niños del grupo.

NOVENO PRODUCTO

Actividad 41. Propuesta de planeacion de intervencion docente en un proyecto didactico.

Materia: ESPANOL

Bloque: IV

Ámbito de Estudio.- Reeditar y escribir artículos de divulgación

Aprendizajes esperados:

-Conoce las características de los artículos de divulgación

Características de los artículos de divulgación

Estructura y función de textos expositivos

1.- LEE ARTICULOS DE DIVULGACION

2.-RESUELVEN LAS DUDAS DE LA LECTURA

6.-ESCRIBEN UN ARTICULO TOMANDO COMO REFERENCIA LOS ARTICULOS REVISADOS

-interpreta la información contenida en graficas y tablas de datos.

Recursos de apoyo empleados en los artículos de divulgación: tablas, graficas de datos, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros.

3. IDENTIFICAN LOS ARGUMENTOS Y LOS DATOS DE SOPORTE DEL TEXTO

4.-REARMAR UN ARTICULO UBICANDO LOS DATOS DE SOPORTE DE LOS ARGUMENTOS.

-Incluye referencias bibliográficas en sus textos

Formatos de las citas bibliográficas.

5. REVISION DEL TRABAJO

-Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio

Formas de citar y parafrasear información.

7.- REDACTAN LAS SECCIONES DEL ARTICULO

8.- INTEGRAN EL ARTICULO

9.-PASAN EN LIMPIO Y PUBLICAN EL ARTICULO.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DOCENTE

1.-Comprension del articulo de divulgación.

-Lectura individual de un articulo de divulgación

-Identificar el tema del articulo

-A quien va dirigido

-Quien lo escribió

-Cual es el propósito

2.- Conseguir en instituciones de salud diversos artículos de divulgación

3.- Presentar ante el grupo un artículo de divulgación describiendo los puntos de la estrategia numero 1.

DECIMO PRODUCTO

ACTIVIDAD 46. Diseño de una actividad de aprendizaje

MATERIA: ESPANOL

PROYECTO DIDACTICO: Hacer una obra de teatro con personajes prototipo de cuentos

APRENDIZAJE ESPERADO: Con ayuda del docente emplea esquemas para plantear la escritura de obras de teatro.

TIPO DE ACTIVIDAD: Producción escrita y comunicación oral.

- El alumno observara una situación cotidiana que se presente en su

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