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Secuencia Didactica Matematicas 6 Grado


Enviado por   •  14 de Junio de 2013  •  850 Palabras (4 Páginas)  •  2.325 Visitas

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SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS

NOMBRE DE LA ESCUELA:

EMILIANO ZAPATA CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 11DPR-2113T TURNO:

MATUTINO GRADO: 6º GRUPO: “A”

NOMBRE DEL TEMA:

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

SUBTEMA:

BÚSQUEDA Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

EJE:

MANEJO DE LA INFORMACIÓN NÚMERO DE BLOQUE:

II

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

INTERPRETAR INFORMACIÓN CONTENIDA EN DISTINTOS PORTADORES.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

ANALIZA LA INFORMACIÓN PUESTA EN TABLAS A FIN DE OBTENER NUEVA INFORMACIÓN MEDIANTE ALGUNOS CALCULOS.

.

SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES DE INICIO:

 LOS ALUMNOS OBSERVAN ETIQUETAS DE ENVASES DIVERSOS PARA SACAR LA INFORMACIÓN DE ELLAS.

 RESPONDEN A LAS PREGUNTAS: ¿QUÉ INFORMACIÓN TIENE CADA UNA DE ELLAS? ¿PARA QUÉ SON IMPORTANTES

ESOS DATOS?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

 LOS ALUMNOS DIBUJAN EN SU CUADERNO LOS SÍMBOLOS QUE APARECEN EN LAS ETIQUETAS Y EN EQUIPO

INVESTIGAN SU SIGNIFICADO.

 OBSERVAN Y ANALIZAN LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LAS TABLAS DE NUTRICIÓN DE LA PÁG. 65 DEL CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS.

 EN EQUIPOS RESUELVAN Y ANOTEN LOS DATOS FALTANTES DE LAS TABLAS DE NUTRICIÓN, AUXILIÁNDOSE CON LA

REGLA DE TRES.

 DE MANERA GRUPAL REVISEN LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

 FORMEN EQUIPOS DE 3 INTEGRANTES Y CONTESTEN LAS PREGUNTAS DE LA PÁG. 66 DEL CUADERNO DE TRABAJO DE TRABAJO DE ACUERDO A LAS TABLAS DE INFORMACIÓN NUTRIMENTAL.

 SOCIALIZAR RESPUESTAS Y COMPARAR RESULTADOS EN FORMA GRUPAL Y APOYAR A LOS ALUMNOS ACLARANDO DUDAS AL RESPECTO.

ACTIVIDADES DE CIERRE:

 INTEGRADOS EN LOS MISMOS EQUIPOS INVENTEN UNA PREGUNTA QUE SE PUEDA RESPONDER CON LA INFORMACIÓN QUE HAY EN LAS TABLAS DE NUTRICIÓN.

 EXPONEN DE MANERA GRUPAL SUS RESULTADOS Y POR MEDIO DE LA COEVALUACIÓN LOS ALUMNOS

VALIDARÁN LAS RESPUESTAS DE SUS COMPAÑEROS.

RECURSOS DIDACTICOS:

ETIQUETAS DE ENVASES DIVERSAS

CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS

LIBRETA

CALCULADORA

EQUIPO DE ENCICLOMEDIA

LÁPIZ

GOMA

PIZARRÓN

TIEMPO ESTIMADO:

50 MINUTOS

OBSERVACIONES:

Maestra de grupo:

...

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