SESION DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE

ÁREA : MATEMÁTICA

GRADO : 4to

SECCIÓN : “A” y “B”.

DOCENTE : AMADOR ALEJOS SUMALAVE

TIEMPO DE DURACION : 90 MINUTOS

APRENDIZAJE ESPERADO Identifica el sistema de coordenadas cartesianas y la línea recta.

SECUENCIA DIDACTICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO

1. El docente para despertar el interés y recuperar los saberes previos de los parti-cipantes solicita a los estudiantes realizar la lectura y las preguntas que se en-cuentra en la Pág. del Libro del MED (4to año).

2. El docente formula la siguiente pregunta.

3. ¿Les parece interesante la lectura, conocemos algo de nuestro entorno que se relacione con lo leído? Y luego les pide que resuelvan las preguntas de los saberes previos del libro de 4º respecto a nuestro tema.

4. El profesor explica los temas en forma secuenciada empezando primero por el Sistema de Coordenadas cartesianas para luego determinar las rectas y poste-riormente plantear las ecuaciones respectivas.

5. Los alumnos identifican dicha información anotando en sus cuadernos para luego resolver una guía de práctica referida al tema.

6. Finalmente el docente pregunta que han aprendido del tema, los estudiantes participando dando su opinión y remarcan la importancia de la matemática en la vida diaria. 90

EVALUACION

CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADOR INSTRUMENTO

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION Identifica el sistema de coordenadas cartesianas, la línea recta, con sus ele-mentos usando fichas de trabajo

Pruebas de desarrollo

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