SESIÓN 15 ESCUELA PROFESIONAL ACADEMICO: INGENIERÍA COMERCIAL
Enviado por Ziimii Mio Rojas • 22 de Septiembre de 2015 • Trabajo • 4.017 Palabras (17 Páginas) • 291 Visitas
SESIÓN 15
ESCUELA PROFESIONAL ACADEMICO: INGENIERÍA COMERCIAL
EL MANEJO DEL ESTRÉS, LA AGRESIÓN Y EL MOBBING
A continuación se menciona algunas definiciones de estrés:
. McGrath (1970) define el estrés como el desequilibrio percibido como amenazante entre la demanda y la capacidad de respuesta, bajo condiciones en la que el fracaso ante la demanda posee importantes consecuencias percibidas.
. Para Lazarus (1966) el estrés es el resultado de la relación entre el individuo y el entorno, evaluado por aquél como amenazante, que desborda sus recursos y pone en peligro su bienestar.
. Bahel y Newman (1978) plantean que el estrés del puesto es una condición que surge de la interacción de la persona co su entorno laboral y se caracteriza por los cambios que ocurren dentro de la persona con su entorno laboral y se caracteriza por los cambios que ocurren dentro de la persona y que la obligan a desviarse de su funcionamiento normal.
. Lazarus y Folkman (1986) definen el estrés como la relación existente entre la persona y su entorno, el cual es evaluado como amenaza que desborda sus recursos, es decir, de su capacidad de afrontamiento, y pone en peligro su bienestar.
. Edwards (1992) menciona al estrés como el desajuste o la discrepancia entre las características y circunstancias del entorno y las preferencias o deseos de los individuos.
. De Frank e Ivancechiv (1998) plantean que el estrés se deriva de la interacción entre la persona y el entorno. El estrés es una respuesta de adaptación mediada por las diferencias individuales y los procesos psicológicos y es una consecuencia de alguna acción del ambiente o de un suceso que le impone demasiadas demandas psicológicas o físicas
TIPOS DE STRESS
Aunque comúnmente se considera al strés como algo perjudicial, el estrés se hace necesario rn nuestro quehacer diario, pues no permite mantener un estado de percepción de ls diversas situaciones d e la vida diaria, nos permite mantener una disposición de recursos para enfrentarse a dichas situaciones, nos permite una mejor búsqueda de soluciones y prepara al organismo para actuar de forma mas rápida y vigorosa.
Según Seyle existen dos tipos de estrés, las mismas que son:
- Eustrés: es una adecuada activación necesaria para culminar con éxito una prueba o situación complicada. Además es adaptativa, estimulante y necesaria para el desarrollo de la vida en bienestar.
Para Karasek, el estrés es la situación neuroendocrina producida por el mantenimiento de actividades en las que el grado de control de la persona es alto.
Por otro lado Mislum define el estrés como la condición ideal en cuya dirección se efectúa el trabajo del complejo sistema homeostático de cada persona. Además se debe mencionar que el eustrés, es el tipo d e estrés donde la persona interacciona con su estresor, pero mantiene su mente abierta y creativa.
2.- Distrés: es la inadecuada o excesiva activación psicofisiológica del organismo que conduce al fracaso. Es dañina y produce un desgaste personal. Este tipo de estrés hace que la persona desarrollo una presión o esfuerzo extra de lo necesario, lo cual produce un desorden en el organismo.
DINAMICA DEL ESTRÉS
Seyle desarrolló la teoría del síndrome de Adaptación General, según este autor, las personas producen las mismas reacciones fisiológicas ante el estrés. Según este autor este síndrome e s un conjunto de reacciones fisiológicas desencadenadas por cualqwuer exigencia ejercida sobre el organismo o por la incidencia de cualquier agente nocivo, llamado estresor, el estresor es un estímulo o situación que provoca una respuesta de estrés, estos estresore pueden aparecer en diferentes contextos, ya sea laboral, familiar o social y pueden ser de tipo biogénico o psicosociales. Los biogénicos producen cambios bioquímicos o eléctricos que disparan la respuesta de estrés. Los psicosociales, pueden generar estrés por el significado que la persona le asigna.
Se debe hacer mención para que una situación o acontecimiento genere estrés, la persona debe percibirlo como una fuente de amenaza. Si no hay una percepción de la situación, ya sea buena o mala, no se generará el estrés.
Según Ivancevich, existen tres factores necesarios para que se produzcan el estrés.
- Importancia: s e refiere a que si el suceso es significativo para la persona, por ejemplo, si usted recibe una mala noticia en el trabajo, esta noticia ¿que tan significativa será para usted? Cuanto más significativa sea esta mala noticia, más probabilidades habrá de que usted se estrese
- Incertidumbre: se refiere a la falta de certeza sobre lo que puede ocurrir, por ejemplo, puede haber un rumor sobre posibles despidos en su centro de trabajo, el “no saber” o “estar a la espera”, puede resultar estresante.
- Duración: se refiere al tiempo que durará la situación estresante, por ejemplo, si usted realiza una tarea desagradable durante dos o tres días, puede resultar menos estresante que realizarla durante varios meses.
CAUSAS DE ESTRÉS
Existen diversas fuentes de estrés. Algunas de estas fuentes están relacionadas con el trabajo, otras con el estés no laboral, pero se hace necesario estudiar y comprender estas fuentes.
Robbins comenta que existen tres posible fuentes causantes de estrés. Los dos primeros se relacionan directamente con el trabajo y el tercero guarda relación con lo familiar, para que se convierta en estrés real, dependerá de las diferencias individuales propias d e cada persona. Cuando las personas sufrimos estrés, los síntomas se van a reflejar en lo fisiológico, físico o conductual.
Fuentes organizacionales
En las organizaciones modernas es inevitable la existencia del estrés, Los plazos de entrega del trabajo, las presiones de los jefes exigentes, los resultados y metas que se deben alcanzar, la sobrecarga de trabajo, son algunos ejemplos. Entre los principales factores organizacionales podemos mencionar:
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