SINOPSIS: ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL Y LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

SINOPSIS: ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL Y LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Con el paso del tiempo en México la educación ha tenido diferentes cambios que en diversas ocasiones responde a las políticas internacionales así como a diferentes intereses de los grupos políticos, es por ello que muchas veces como mexicanos se depositan muchas expectativas en los políticos y más en materia de educación ya que se ve como un medio para el progreso personal y social.

Así en 1993 se realiza una reforma en el ámbito educativo en la cual se establece cambios en la educación básica, tomando en cuenta que anteriormente se tenia el acceso a la primaria elemental y posterior a la primaria superior, al establecerse una gratuidad y obligatoriedad en el nivel básico (primaria y secundaria)  se implanta una educación nacional que permite el acceso de conocimientos a todos por igual sin importar la zona geográfica, condiciones sociales, económicas y culturales, de tal manera que las autoridades escolares y del Estado deben colaborar para el mejoramiento de los educandos así como de las instituciones sin olvidar el apoyo a la educación superior.

Es importante mencionar que en 1857 por primera vez se integraron por los derechos del hombre a la educación en la constitución y posteriormente en 1934 se establece como obligatoria la educación primaria mientras que en 1940 se promueve de cuatro a seis años.

Con esta reforma se pretende regular la educación que imparte el estado, federación, entidades y municipios con el objeto de lograr el aumento de la escolaridad paulatinamente en el pueblo mexicano al mismo tiempo que se ratifica que la educación es un derecho del pueblo mexicano y que todos tiene el derecho y la obligación de poder acceder a ella al mismo tiempo se hace hincapié que el nivel preescolar es una base primordial en los primeros años de vida puesto que en ella se adquieren conocimientos importantes para el desarrollo personal del individuo ya que aumenta y desarrolla las capacidades del niño, lo que en en un futuro genera una disposición, concentración y un buen desempeño en actividades escolares así como en la vida en sociedad.

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