Salida escolar “Finca las Marías”

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PROYECTO SALIDA ESCOLAR

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   “A COMER SE APRENDE…”

ESCUELA: N° 4.053 “GRAL. RUDECINDO ALVARADO”

GRADOS: 1°, 2°,3°   PRIMER CICLO

DOCENTES A CARGO:

• MIRANDA ROSANA
• MOREYRA NOELIA
• VILLAGRA GRACIELA

FECHA: 06/09/2.022

LUGAR: FINCA “LAS MARIAS”

FUNDAMENTACIÓN

“Solo se valora lo que se conoce y vivencia”, es una frase muy reconocida por cuán acertada es. Las salidas educativas o excursiones resultan una muy buena herramienta para el proceso de aprendizaje de los alumnos/as, despertando interés por el mundo externo o lejano y en palabras de Olga Cossettini “abre al docente el camino para llevar al niño hacia la formación de un espíritu investigador y científico por medio de la exploración de la realidad”.

Por esa razón, el proyecto pretende relacionar sobre todo los contenidos que se fueron viendo en clases y en las diferentes áreas; con la observación, práctica y reflexión que brindara las actividades realizadas durante la salida educativa, permitiendo así también una mejor valoración y asimilación de estos.

Elegimos “Finca las Marías” porque ofrecen actividades que van de acuerdo con los contenidos y  objetivos planteados de antemano por las docentes.

Objetivos:

 Que los alumnos logren

• Reconocer los pasos para la elaboración de una comida.
• Escribir oraciones relacionadas al trabajo de producción.
• Describir paisajes.
• Describir procesos de elaboración.
• Identificar medidas de capacidad.
• Reconocer los pasos del circuito productivo de la pizza.

Propósitos de la propuesta didáctica.

• Motivar el interés, el  rol investigador y reflexivo de los estudiantes del primer ciclo a través  de la observación directa, en donde los mismos interactúan con el ambiente, los espacios físicos, herramientas, ingredientes y recursos humanos que son necesarios para los procesos de elaboración de pizzas, apuntando a cumplir con los objetivos propuestos por las docentes.

Lengua: Textos, instructivos. Oraciones. Descripción.

Matemática; Unidades de medidas de, explicitadas en medidas de capacidad, conteo.

Ciencias Sociales: circuito productivo.

Valores: Compartir información, trabajo grupal, respetar normas de convivencia durante  el encuentro y en el momento de recreación, que se reconozcan como agentes de cambio, con solidaridad y respeto hacia el compañero/a.

Destinatarios: Estudiantes del Nivel Primario, primer ciclo.

 Actividades:

Antes:

• Lectura de textos relacionados al circuito productivo.
• Lectura de textos instructivos.
• Establecer y consensuar acuerdos y normas de convivencia.

Durante:

• Observación del lugar, personas, procesos, etc.
• Escucha atenta de instrucciones y procedimientos.
• Elaboración de  pre pizzas.

Posteriores:

• Escritura de oraciones referido a lo vivenciado.
• Descripción del lugar mediante oraciones y dibujos.
• Ordenar secuencias del proceso de elaboración de pizzas.

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