Salud Publica

SALUD PÚBLICA

La salud individual por mucho tiempo se ha considerado como una condición del organismo físicamente íntegro que funciona de manera armónica.

Lo que significa un ser que se encuentra completo desde el punto de vista de sus partes que normalmente lo constituyen, y por otra, que esas partes desarrollan sus funciones en forma armónica.

Posteriormente se introdujo el concepto de que esas funciones deben mantenerse en equilibrio, no sólo con su medio interno, sino también con su medio externo.

1.1 Concepto de Salud y Enfermedad, Medicina Preventiva y Salud Pública.

Salud:

Según la OMS:

Es el completo bienestar físico, mental y social y no sólo la ausencia de enfermedad o afección.

La salud es la correcta aptitud para dar armónicas respuestas a los estímulos del ambiente que aseguran una vida activa y creadora y una descendencia apta.

 La salud es una condición de equilibrio dinámico con el ambiente, y la enfermedad se presenta cuando se rompe ese equilibrio.

 ENFERMEDAD:

 La enfermedad es cualquier trastorno anormal del cuerpo o la mente que provoca malestar y alteración de las funciones normales.

 Las enfermedades son entidades creadas por el hombre, en su afán de clasificar el conocimiento, en la que se agrupan una serie de componentes que la definen y que se debe distinguir de los síndromes y los síntomas.

 En ocasiones, algunos síndromes o síntomas se denominan erróneamente como enfermedades.

 Estado de alteración ó afección del equilibrio físico, mental y social de un ser vivo.

 MEDICINA PREVENTIVA:

 La medicina preventiva es la parte de la medicina encargada de la prevención de las enfermedades basada en un conjunto de actuaciones y consejos médicos.

 El campo de actuación de la medicina preventiva es mucho más restringido que el de la Salud Pública, en la que interviene esfuerzos organizativos de la comunidad ó los gobiernos.

 La medicina preventiva se aplica en el nivel asistencial tanto en atención especializada u hospitalaria como atención primaria.

 SALUD PÚBLICA:

 Es la ciencia y arte de:

 1.- Prevenir la enfermedad.

 2.- Prolongar la vida.

 3. Promover la salud y la eficiencia de los individuos a través del esfuerzo organizado de la comunidad para:

a) El saneamiento ambiental.

b) El control de las enfermedades transmisibles.

c) La educación de los individuos para la higiene personal.

d) La organización de los servicios médicos y de enfermería para el diagnóstico y tratamiento temprano.

e) El desarrollo de la maquinaria social que asegure a todos los niveles de vida adecuados para el mantenimiento de la salud.

 La Salud Pública tiene funciones directas o indirectas.

 Las funciones Directas se refieren a las labores que se dirigen a la población.

 Las funciones Indirectas, aunque están relacionadas con las anteriores, no se realizan o no benefician a la población en forma inmediata.

Conforme al concepto de Salud Pública expresado, las funciones Directas, son:

 1.- Promoción de la Salud.

 2.- Protección de la Salud.

 3.- Restauración de la Salud

4.- Rehabilitación.

 Las funciones Indirectas comprenden:

 1.- Investigación.

 2.- Legislación.

 3.- Administración.

 4.- Desarrollo de Recursos Humanos.

 5.- Estadística.

1.- Prevención Primaria (Periodo Pre-patogénico):

 A) Promoción de la Salud:

 Educación para la salud.

 Nutrición.

 Condiciones adecuadas de vivienda.

 Condiciones adecuadas de trabajo.

 Condiciones adecuadas de recreación.

 B) Protección de la salud:

 Protección específica contra enfermedades (inmunizaciones)

 Protección inespecífica.

 Saneamiento.

 Ambiente físico.

 Ambiente biológico.

 Ambiente sociocultural.

 Protección contra riesgos ocupacionales.

2.- PREVENCIÓN SECUNDARIA (Periodo patogénico).

A) Diagnóstico Precoz y tratamiento oportuno:

 Pesquisa de enfermedades agudas.

 Pesquisa de enfermedades crónicas.

 Limitaciones de la incapacidad o lesión.

 Tratamiento médico.

 Tratamiento quirúrgico.

3.- Prevención terciaria (Periodo post-patogénico).

4.- Rehabilitación:

 A) Reentrenamiento y reeducación.

 Ludoterapia.

 Ocupación del individuo inválido rehabilitado.

UNIDAD 2.

SITUACIÓN ACTUAL DE LA SALUD PÚBLICA EN MEXICO Y LA MEDICINA PREVENTIVA EN AMERICA LATINA.

 El nivel de vida, condiciones de vida o estándar de vida se refiere al nivel de bienestar social de las comunidades, considerando el grado de satisfacción de las principales necesidades humanas.

 Es necesario tener presente que los factores que intervienen en la vida de la comunidad en la realidad funcionan de forma interdependiente, y para poder interpretar algún aspecto de la vida de la población hay que tomar en cuenta los otros que tienen influencia directa o indirecta en el nivel de vida.

 Un grupo de Expertos de la Comisión Económica y Social de la ONU, definió el Nivel de Vida como las condiciones reales en que vive un pueblo.

 Asimismo, se tomó el acuerdo de valorar al nivel de vida a través de la medición de aspectos que representarán cuantitativamente objetivos aceptados en general en la política económica y social en el orden internacional.

 El Grupo aprobó los siguientes componentes o indicadores para la medición de nivel de vida:

 1.- Salud (con inclusión de las condiciones demográficas).

 2.- Consumo de alimentos y nutrición.

 3.- Educación.

 4.- Empleo y condiciones de trabajo.

 5.- Viviendas.

 6.- Seguridad social.

 7.- Vestido.

 8.- Esparcimiento y recreo.

 9.- Libertades humanas.



 Como grupos complementarios, la Comisión señaló:

 1.- Ingresos y gastos.

 2.- Comunicaciones y transportes.

 La salud nos indica una situación donde las variaciones que puede presentar un individuo se mantiene dentro de determinado rango considerado como normal a través de los datos promedios disponibles y que varían en función de la edad y el sexo, inclusive según la ocupación y particularidades de

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