Secuencia Didactica Taller Mantenimiento Escuela Especial

SECUENCIA DIDÁCTICA

GRUPO:

PRE TALLER MANTENIMIENTO II: CARPINTERÍA

PROFESOR:

OMAR GUSTAVO QUEZADA

ALUMNOS:

• AGUSTÍN REYES

• AGUSTÍN REYES

• ALEXANDER LENCURA

MANTENIMIENTO DE ABERTURAS

PROBLEMÁTICA:

En los distintos ambientes de la escuela se encuentran puertas y ventanas que no cierran, que sus trabas no funcionan o no tienen las manijas o perillas correspondientes.

PROBLEMATIZACIÓN:

• ¿Cuáles son esos espacios?

• ¿Qué es lo que no funciona o funciona mal?

• ¿De qué manera se podría reparar?

• ¿Qué materiales son necesarios?

• ¿Qué herramientas necesitamos?

FASES DE ANTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN:

• Visita a los distintos espacios requeridos.

• Evaluación del funcionamiento y de puertas o ventana.

• Búsqueda y elección de soluciones posibles de realizar.

• Análisis y determinación de materiales y herramientas a utilizar en el arreglo.

• Previsión de pasos de las distintas tareas.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Trabajo cooperativo para la optimización de esfuerzos y tiempos de la tarea

• Reconocimiento de las distintas herramientas y su utilidad.

• Uso correcto de las herramientas para su mejor funcionamiento y seguridad personal.

• Conocimiento del funcionamiento de los distintos herrajes para su reparación o recambio adecuado de los mismos.

• Aplicación de Técnicas operativas manuales que se requieran en las distintas tareas (medir, cortar, aserrar, lijar, clavar, atornillar, etc.)

• Aplicación de las normas de seguridad

EVALUACIÓN:

• Registro del proceso de reparación donde se observe la utilización de las herramientas y la resolución de las distintas situaciones problemáticas.

• Evaluación del funcionamiento de la abertura arreglada.

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