Secuencia didactica. El papel de las tres principales órdenes religiosas en el proceso educativo en la nueva España

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TRABAJO

SECUENCIA DIDÁCTICA

PROF.

EYVIN ARELI GÓMEZ SÁNCHEZ

ALUMNO

JORGE AGUSTÍN HERNÁNDEZ ARELLANO

MATERIA

PRÁCTICA DOCENTE

FECHA

08 DE DICIEMBRE DE 2018

MATERIA:

Historia de la Educación en México I

MODALIDAD:

Curso

FECHA:

PROFESOR: Jorge Agustín Hernández Arellano.

PERFIL Y CARACTERISTICAS DEL GRUPO.

A quien va dirigido: La secuencia didáctica está dirigida a alumnos que cursan el nivel superior en el quinto cuatrimestre de la licenciatura en ciencias de la educación en la Universidad Vizcaya de las Américas, Campus Chetumal.

Los alumnos que cursan el nivel superior universitario son adultos cuyas  edades oscilan entre los  20 a los 30 años, etapa en la que el individuo,  de acuerdo con Piaget se encuentra en el estadio de las operaciones formales en la que los adolescentes  después de los 12 años, empiezan a razonar de manera más abstracta, se pueden utilizar representaciones de la realidad, el alumno es capaz de comprobar hipótesis, controlar variables, es decir está en la etapa del pensamiento formal, momento en el que el aprendizaje de la ciencia es posible.

PROPÓSITO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:

El.alumno.diferencia el significado de cada orden religiosa y el motivo que ocasionó que la religión administrara a la escuela y su impacto en la educación, mediante ensayos y mapas conceptuales que le permitan a este comprender lo acontecido y lo que esto contrajo a la educación al paso de los años.

TEMA A DESARROLLAR:

El papel de las tres principales órdenes religiosas en el proceso educativo en la nueva España.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

SABER: Identifica rasgos de la educación que se daba en la época colonial en nuestro país.

SABER HACER:  Analiza cómo se dieron los acontecimientos entre la educación y la iglesia en México durante la colonia.

SABER SER: Sintetiza y analiza en base a ensayos la información más destacada

CONTENIDOS:

• Dominicos
• Agustinos
• Franciscanos

TAREA DE APRENDIZAJE:

• Video proporcionado por el profesor.
• Documentos

MATERIALES Y RECURSOS:

• Un día de clases en la época colonial https://www.colmich.edu.mx/relaciones25/files/revistas/020/CayetanoReyesMorales.pdf
• Historia de la Educación en México Epocas Prehispanicas y Colonial, 1 de 4 pdf
• La Colonia y la Educación; Desde Conquista, Evangelización a Instrucción. https://www.youtube.com/watch?v=8qTOecLz8Q8

ACTIVIDADES:

Con los documentos revisados el alumno podrá llevar a cabo análisis y comparaciones mediante ensayos y mapas mentales, seleccionando lo más rescatable o bien lo más importante del tema.

EVALUACIÓN:

La evaluación será formativa

Se utilizarán ensayos y mapas conceptuales que le permitan al estudiante sintetizar y analizar lo aprendido.

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