Secuencia didactica conteo

Secuencia didáctica matemática

Propósitos:

• Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.

Contenidos

Sistema de numeración y número

• Relaciones de igualdad: tantos como

Actividades

- Juego con dado y tapitas. En el grupo total de niños se forman dos equipos a los cuales se les asigna un nombre, se le entrega a cada grupo una cuadricula. Pasarán participantes siguiendo el turno de cada equipo para arrojar el dado y colocar en la cuadricula tantas tapitas como indica el dado. Finalizará el juego cuando uno de los equipos complete la cuadricula.

Variables: se jugará en cuadriculas donde los niños escribirán los resultados obtenidos a través de marcas en lugar de colocar tapitas.

- Divididos en dos equipos se les proporcionará una caja a cada equipo. En el centro se ubicará una caja con pelotas. Usando el dado los niños pasaran a lanzarlo y obtener del recipiente de pelotas la cantidad que este indica para poder ponerla en la caja de su equipo.

- Se delimitará en el piso la zona de agua, se colocarán peces y se formarán dos equipos. Para jugar cada equipo en su turno lanzará el dado y juntará del agua tantos peces como el mismo lo indica.

- Se jugará en dos grupos de jugadores a cada uno se le entregaran 10 fichas sueltas y habrá en el medio de la ronda un recipiente. Por turno, lanzarán el dado, sacarán de sus fichas la cantidad que el dado indica y las colocaran en el recipiente del centro. Concluye el juego cuando el primer equipo se quede sin fichas.

- Se colocaran dos caminos, uno para cada equipo. Los equipos ubican sus autos en la largada y tiran el dado, avanzando tanto casilleros como indica este y siguiendo las instrucciones de la pista de carreras. Concluye el juego cuando un equipo alcance el final del camino.

- Se colocara en el centro de la ronda un tablero de recorrido, formaran dos grupos de niños los cuales por turno lanzaran el dado y avanzaran en el recorrido tantos casilleros como el dado indique. Finalizara el juego cuando uno de los grupos llegue al final del recorrido.

Recursos:

Pelotas, cajas, baldes, dados, tableros, cuadriculas, peces, telas, tapitas, carteles, fibrones.

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