Secuencia didáctica los dientes.

SECUENCIA DIDACTICA: EL CUIDADO DE LOS DIENTES

JARDIN: 917

SALA: 3 Años

DURACIÓN: Una semana

DOCENTE COOFORMADORA: Liliana Brancatto

PROFESORA:

RESIDENTE: Jorgelina Agüero

FUNDAMENTACIÓN:

PROPÓSITOS  

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos.
• Diseñar propuestas didácticas que permiten la articulación entre la indagación del ambiente y el juego dramático.

CONTENIDOS

Área del Ambiente social y Natural

• El cuidado de la salud y el medio. Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
• Aproximación y reconocimientos de las partes internas

ACTIVIDAD 1

INICIO: La docente ivitará a los niños a sentarse en las sillas en ronda e indagará lo saberes previos acerca del hábito del cepillado de los dientes. ¿Qué es lo primero que hacen cuando se levantan de dormir? ¿Se lavan los dientes? ¿Qué que utilizan para cepillarse los dientes? ¿Tienen su cepillo de dientes? ¿Cómo se cepillan? ¿Cuántas veces? La docente registrará lo dicho por los niños.

DESARROLLO: La docente les mostrará un video interactivo ( DVD) a los niños sobre la importancia de la higiene bucal y el cepillado de dientes, de Buena Banda. https://youtu.be/15FywdOA92U . Luego del video se realizará el intercambio con los niños acerca de lo que se mostraba en él. ¿Por qué Antú tenía mal aliento? ¿Qué consejo le dieron sus amigos para cuidar sus dientes? ¿Qué pasa si no los cepillamos? ¿Cuándo hay que cepillarse?

CIERRE: La docente les mostrará a los niños fichas con imágenes de hábitos de cepillado para que las orden secuencialmente.

ACTIVIDAD 2

INICIO: La docente invitará a los niños a sentarse en ronda y retomará lo visto la clase anterior y les preguntará si se lavaron los dientes.  

DESARROLLO:

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