Secundarias cedulas
Enviado por Jj Ga • 19 de Agosto de 2018 • Apuntes • 1.357 Palabras (6 Páginas) • 130 Visitas
áreas y campos.
de varias
saberes
de
vinculación
de metacognición; 3) considera la
proceso
el
2) aborda
problemas;
de
articula la resolución
1)
puntos:
los siguientes
en
taxonomías
otras
la cual se diferencia de
taxonomía socioformativa,
la
de
síntesis
una
e-book se presenta
este
En
resentacíon
. ,
2006).
Kendall,
(Marzano
Marzano
de
Taxonomía
-La
&
2014)
Collis,
(2008;
Biggs
de
taxonomía
-La
Biggs &
evaluación:
didáctica y
la
en
en
frecuencia
con
aplican
que
taxonomías
actualidad
dos
la
se presentan
continuación,
A
se
recientes
Taxonomías
Biggs (2008).
mas amplios
nuevos ~·
a contextos
de
nivel
elevado
a un
abstracción y es aplicada
modo
de un
una totalidad
eonceptualiza
e
e rtendído
batracto
coherente
a-·
conceptualmente
del tema, reestructura
entre si
los componentes y los relaciona
con la totalidad
)T lo relaciona
al asunto principal
responde
Relacional
asuntos
los
a
responden
ni
estructuradas
están
no
conexiones pero
claves
3.
hechos, se establecen algunas
Se presentan muchos
con otros
unos conceptos
relacionar
-»·
la
nivel
el
superan
no
respuestas
las
Unl-estructural
terminología sin
Multí-estructural
de
comprens1on.
,
su falta
tautologías
usan
. terminología
dominan
para encubrir
l.
no
de
la comprensión
es al nivel de palabras individuales
del siguiente
base
Cada nivel es la
Pre-estructural
-
_,-;~~~~~~~~~~-
SOLO
taxonomía
la
de
Niveles
y eq.ilibio.
rr
Ph...._,,. Asioos: Ésta;~ m 1 ~ área de ape dZ
...