Sistemas abiertos

Introducción

Los sistemas abiertos de educación, tienen sus orígenes de hace más de medio siglo, pero entendemos que tomo forma a partir de los años 60’s y 70’s con la puesta en marcha del Sistema de Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autónoma de México, esto a consecuencia de la gran demanda y la difícil alfabetización de personas adultas, sin olvidar las trabas por la costumbre a un sistema escolarizado tradicional, es decir, la capacitación de los docentes de educación pública.

Sin embargo este tipo de sistemas no fue aprobado por todos hubo quienes defendían los sistemas tradicionales.

La escuela no solo es un lugar en donde los estudiantes van a aprender si no también un lugar en donde van a convivir, socializar con gente nueva.

UNIDAD III

3. LOS SISTEMAS ABIERTOS DE EDUCACION

3.1. EXPERIENCIAS EN EDUCACION ABIERTA

Experiencias de educación abierta en Europa

En Europa podemos encontrar algunos países que se han unido al sistema de educación abierta, de los cuales podemos mencionar Reino Unido (Open University), Francia, Polonia (escuela agrícola por televisión) y España (UNED).

Los métodos generales de impartir la educación en estos son de forma televisiva, radio difusión, cuadernos de autoevaluación, materiales didácticos, reuniones de grupo, diapositivas, libros de texto, textos por correspondencia orientación directa de los asesores y centros de estudios.

Sin embargo existen diferencias en estos, como referencia Reino Unido y Francia:

• En Francia podemos darnos cuenta que en diversas universidades se ofrecía el sistema abierto y después se unieron, mientras tanto en el Reino Unido se creó solo una universidad bajo la tutoría de las universidades tradicionales.

• Reino Unido tuvo algunas limitaciones en la creación de la universidad (limitaciones de tiempo en televisión y radio). En Francia el mismo año en que surgieron los sistemas abiertos y a distancia se dotaron a cinco universidades de los recursos financieros y personal necesario para lanzar “radio – propedéutica”.

Otros países

Cabe mencionar que no solo en Europa podemos encontrar universidades de tipo abierto sino también en otros países como:

Estados Unidos: (Empire State College de Nueva York, Minnesota Metropolitan State College, Community College de Vermont). Irán (Universidad libre de Irán), Israel (Universidad para todos), Japón, Rusia, Colombia y México (UNAM, ITESM, IPN, UPN).

3.2 LA UNIVERSIDAD ABIERTA

La universidad abierta fue creada a partir de una evaluación de necesidades educativas, su origen fue a finales del siglo XVIII y a lo largo del siglo XIX.

Encontraremos que muchos autores conectan la enseñanza a distancia con la historia de la escritura y el arte de la lectura pero la historia más cercana a este tema es la enseñanza por correspondencia la cual se creó para ofrecer una oportunidad a los que no pudieron asistir a una escuela

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