Situacion Didactica De Pensamiento Matematico
Enviado por LUCA1112 • 5 de Noviembre de 2013 • 208 Palabras (1 Páginas) • 709 Visitas
SITUACION DE APRENDIZAJE
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
ASPECTO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
COMPETENCIA: CONSTRUYE OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS TOMANDO EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS: OBSERVA, NOMBRA, COMPARA OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS; DESCRIBE SUS ATRIBUTOS CON SU PROPIO LENGUAJE Y ADOPTA PAULATINAMENTE UN LENGUAJE CONVENCIONAL(CARAS PLANAS Y CURVAS, LADOS RECTOS Y CURVOS, LADOS CORTOS Y LARGOS); NOMBRA LAS FIGURAS
* “CONOCIENDO LAS FIGURAS”
INICIO
-SE CUESTIONARA A LOS NIÑOS ACERCA DE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE LAS FIGURAS GEOMETRICAS ¿Cuáles SON? ¿Dónde LAS PODEMOS ENCONTRAR? ¿PARA QUE SIRVEN?
- OBSERVARAN UN VIDEO
DESARROLLO
- CON AYUDA DE IMÁGENES PASARAN A MENCIONARLAS Y AVERIGUARAN SI ES CORRECTO SU COMETARIO
- BUSCARAN Y COMPARARAN OBJETOS CON LA FIGURAS GEOMETRICAS OBSERVADAS, MENCIONARAN SUS CARACTERISTICAS Y LAS DESCRIBIRAN
- CON PALITOS DE MADERA, TRATARAN DE FORMAR LIBREMENTE ALGUNA DE LAS FIGURAS QUE YA CONOCEN Y MENCIONARAN CUAL ES
- SALDREMOS AL PATIO A DIBUJAR CON GISES DE COLORES LAS FIGURAS QUE SE LES VAYA INDICANDO
- BUSCARAN ENCASA RECORTES DE FIGURAS GEOMETRICAS Y LOS TRAERAN A CLASE, SE CLASIFICARAN Y PEGARAN EN DIFERENTES CARTULINAS, UNA PARA CADA FIGURA GEOMETRICA
- JUGAREMOS A ENCUENTRA LA FIGURA
CONCLUSION(CIERRE)
- IDENTIFICARAN EN EL AULA, A TRAVES DE PREGUNTAS, EN QUE LUGARES U OBJETOS OBSERVAN LAS FIGURAS Y DIRAN CUALES SON
RECURSOS
PALITOS DE MADERA, GISES, PLASTILINA, HOJAS Y CRAYOLAS, RECORTES, RESISTOL
TIEMPO
10 DIAS
MODALIDAD A TRABAJAR:
PROYECTO
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