Situacion Didactica

JARDIN DE NIÑOS: JULIO VERNE CLAVE: 30DJN3100U ZONA: 047

EDUCADORA: ROSALIA VALDEZ HERNANDEZ GRADO Y GRUPO: 3° A

SITUACION DIDACTICA: APRENDAMOS A CONTAR Y A CONOCER LOS NUMEROS

FECHA: DEL 21 DE OCTUBRE AL 2 4 DE OCTUBRE

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

PENSAMIENTO MATEMATICO

 Número UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO • Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo

• Compara colecciones ya sea por correspondencia e identifica donde hay mas que, menos que, la misma cantidad que 01. Cuestionar a los niños sobre: ¿saben que es contar? ¿Qué cosas podemos contar? ¿Para que contamos? ¿Con que contamos?, anotar sus respuestas en un papel bond.

02. Iniciar la actividad comentando con los niños a que van a jugar y explicarles en que consiste el juego

- Organizar a los niños de manera grupal

- Se colocara una baraja de puntos boca abajo sobre la mesa

- Por turnos un niño tomara la tarjeta que se encuentra en la mesa y contara los puntos a la vista de sus compañeros. Si lo hace bien tomara una ficha

- Gana el niño que al final tenga mas fichas

- Se planteara un nuevo reto a los niños el cual será sacar dos tarjetas de la bajara para ampliar su rango de conteo y de esta manera se estará desarrollando el sobre conteo

03. Llevaremos a cabo un nuevo juego, se les explico que jugaríamos a la lotería de números, el juego se llevo a cabo de la siguiente manera

- Organizar a los niños de manera grupal alrededor de las mesas

- Se les entregaran tableros numéricos y fichas de colores

- Primero yo correré la baraja contando los puntos y los niños identificaran el numero buscaran en su tabla de lotería la cantidad correspondiente al numero corrido

- Si tienen la cantidad que se dijo colocan una ficha sobre la colección que tiene ese numero de elementos

- Gana el niño que llene su tabla y diga loteria

04. Utilizar del libro de juego y aprendo el “Domino”, recortar las tarjetas y por equipos jugar al domino

05. Llevare un cubo con las instrucciones del “Toma todo” y jugaremos explicando a los niños cada una de estas consignas primero jugaremos con fichas de colores y posteriormente con huevitos de chocolate para motivarlos

• Baraja de puntos

• Lotería de números

• Fichas

• Huevitos de chocolate

• Papel bond

• Cubo de toma todo

• Libro de Juego y aprendo

• Tijeras

• Lápiz 4 días

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