Situacion Didactica

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Alicia flores Pérez

GRUPO: VII semestre

JARDÍN DE NIÑOS: Francisco Villa

ORGANIZACIÓN: Organización Completa

UBICACIÓN: Vanegas S.L.P

ZONA: 020 SECTOR:02

EDUCADOR(A): luisa López Díaz

GRUPO:3° “D”

PERIODO DE INTERVENCIÓN: Del 11 al 15 de noviembre del 2013.

PROPÓSITOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR:

Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.

CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: COMPETENCIA:

Exploración y

Conocimiento del mundo.

Expresión y apreciación artísticas. Mundo natural.

Expresión y

Apreciación visual.

Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

APRENDIZAJES ESPERADOS.

* Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.

* Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica como acuarela, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.

NOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA.

“Aprendiendo y experimentando” RECURSOS: ESPACIO: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO:

INICIO:

*Se organizaran a los niños en semicírculo, para que observen el material, con el que se van a trabajar.

-Se cuestionara a los niños ¿Qué es un experimento? ¿Para qué sirven? ¿Dónde se hacen? ¿Quién lo hace?

-Se realizara un experimento de burbujas para que observen lo que va a suceder y se les estará cuestionando: ¿Qué creen que pasa si pongo jabón en el agua? ¿Cambiaría su color? ¿Sucede lo mismo si lo mezclamos con aceite? ¿Cuál creen que será el resultado?

DESARROLLO:

*Se propondrá un espacio como y se formaran equipos

-Realizaran un experimento con masa donde manipularan, olerán y sientan y se les dará tiempo para que ellos hagan sus propias mezclas y observen lo que sucede. Y se les ira cuestionara ¿Qué creen que pase al ingresar cada uno de los materiales?

-Realizar un ejercicio del libro de matemáticas.

*Se les prestaran diferentes tipos de materiales para que ellos realicen

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