Situación Matematicas

Situación de aprendizaje

“preparando masa”

Campo Formativo Competencia Aprendizajes Esperados.

Pensamiento Matemático.

Aspecto: Forma espacio y medida

Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso, y tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición.

• Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario.

Conceptual Procedimental actitudinal

Utiliza unidades no convencionales

Resuelve problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad peso, tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición.

Comparte e intercambia ideas.

• Inicio

Se inicia cuestionando a los alumnos, si ¿conocen la masa? ¿ que se utiliza para hacerla?¿cómo la hacemos?

Se anotan las respuestas en un rotafolio.

• Desarrollo

La educadora les comenta que van hacer masa, que se van a Formar equipos de 4 integrantes.

Se les entrega a cada grupo un juego de los materiales mencionados.

Se les plante la siguiente consigna:

“tienen que preparar masa y anotar los vasos de agua que usaron”

• Cierre

Se confronta lo realizado por cada equipo.

Al final se sacan conclusiones grupales de acuerdo a las reflexiones de cada equipo.

Tiempo:.

Modalidad: Organización:

Recursos materiales:

Una jarra de un litro de agua.

Un paquete de harina.

Vasos desechables de tres tamaños diferentes

Una cuchara

Una palangana

Lápiz y papel.

Intervención docente: guía, motivadora, plantea preguntas para la reflexión.

Adecuaciones:

Variantes:

Se entregan vasos de tres tamaños diferentes y cucharas de dos tamaños.

Se les plantea que anoten los vasos y/o cucharas utilizados.

Evidencias:

Formas de evaluar: A través de cuestionamientos a los alumnos.

Bibliografía:

Programa de Estudio 2011. Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de Educación Preescolar. Vol. I

Actividades Permanentes

• Rutina de activación( diaria)

• Honores a la bandera( Lunes)

• Educación Física (Viernes).

• Biblioteca( 1 vez por semana)

• Actividades del nombrando al mundo( Lunes, miércoles y viernes)

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