Sociodrama
Enviado por heidifash • 15 de Marzo de 2015 • 613 Palabras (3 Páginas) • 291 Visitas
Unidad de aprendizaje Competencia a desarrollar Inteligencia que se desarrolla Estrategia utilizada
Matemáticas Desarrolla nuevos conocimientos con base en sus aprendizajes previos para asignarles un nuevo significado.
Etapa 1
Matemática ABP
Estudio de caso
Español Distingue las inteligencias múltiples para reconocer sus capacidades más sobresalientes, con la finalidad de enriquecer su aprendizaje
Etapa 1 Lingüística
Inteligencia interpersonal Sociodrama
Estrategias virtuales
Ingles Aplica una de las estrategias de aprendizaje grupal para desarrollar el trabajo colaborativo.
Etapa 2
Valora la importancia de una formación integral, reconociendo sus actitudes y valores para un mejor desempeño académico.
Etapa 4 Lingüística
Interpersonal Sociodrama
Estrategias virtuales
Química Desarrolla nuevos conocimientos con base a sus aprendizajes previos para asignarles un nuevo significado.
Etapa 1
Valora la importancia de una formación integral, reconociendo sus actitudes y valores para un mejor desempeño académico.
Etapa 4 Interpersonal
Interpersonal
Lingüística
Estudio de caso
Aprendizaje por proyectos
Redes Sociales
TIC
(Tecnología de la información y comunicación) Identifica las diferentes estrategias de aprendizaje colaborativas y reconoce la importancia para el logro de las competencias.
Aplica una de las estrategias de aprendizaje grupal para desarrollar el trabajo colaborativo.
Etapa 2 Visual
Interpersonal
Interpersonal Foro Virtual
Redes Sociales
(estrategias virtuales)
orientacion
Metodología
Etapa1: desarrolla nuevos conocimientos con base en sus aprendizajes previos para asignarles un nuevo significado. Reconoce los estilos de aprendizaje para identificar lo que predomina en su persona y usarlo como una herramienta más en su aprendizaje.
Etapa3: reconoce los ambientes de aprendizaje, valorando su contribución en el proceso para el logro de un buen rendimiento académico.
Valora con responsabilidad los problemas y aciertos en diferentes ámbitos de su ambiente.
Etapa1: identifica el método científico interrelacionado por la ciencia y la tecnología en contextos históricos y sociales específicos para distinguir el conocimiento científico del no científico.
Etapa2: conoce los diferentes paradigmas de investigación y la estructura de la
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