Supervision Y Direccion Educativa

Supervisión y Dirección Educativa

La supervisión es el proceso que orienta y estimula a todas las personas involucradas en el proceso educativo.

La supervisión es una función especializada encargada de velar por el cumplimiento de los fines y de las normas de educación y de promover el mejoramiento de la enseñanza y del desarrollo de las comunidades, mediante una acción sistemática y permanente. La supervisión, siendo principalmente un servicio de asesoramiento profesional y de control, tomará además en cuenta las opiniones de la comunidad, a fin de que el proceso educativo se desenvuelva en función de las necesidades de las mismas.

La Supervisión Educativa es una función docente de gran importancia dentro del sistema educativo. Consiste en dirigir, orientar y reorientar el proceso general de la administración del sistema. Se basa en el trabajo cooperativo y de equipo; implica el estudio de las condiciones en que se desarrolla el trabajo de los docentes; estimula y facilita la obtención de medios que conduzcan al docente hacia su crecimiento profesional; garantiza que los aprendizajes sean de óptima calidad; procura la aplicación de un proceso científico de evaluación, tanto institucional como del rendimiento estudiantil y de la actuación del Docente.

El servicio de supervisión educativa está destinado al mejoramiento de la calidad y eficiencia de la educación mediante el asesoramiento, la promoción y la evaluación del proceso educativo y de su administración. Se ofrece en forma permanente y organizada conformando un sistema.

Tiene su origen en las escuelas chinas, Egipto y Grecia a diferencia de Roma en el cual los censores romanos eran los encargados de verificar por el buen funcionamiento de las escuelas. Del siglo X al XIV las escuelas eran casi totalmente para formar clérigos en otros países se extendió hasta el siglo XX (Alemania).

Estados Unidos y la Revolución Francesa se consolida la inspección presentada como sinónimo de supervisión, sin embargo se puede decir que inicialmente era inspección porque no cumplía con las normas de una supervisión como tal.

En el gremio de los docentes casi todos tienen conocimientos de lo que significa el termino inspección, inspector puesto que es en termino íntimamente ligado a la vida escolar, ya que un inspector es quien vela y examina sobre algún tema y la inspección es el acto de mirar y observar alguna cosa. De esta manera podemos entender la supervisión como una observación superior al desempeño para la cual surgió.

La supervisión educativa de manera histórica y pedagógica es ajena a las tradiciones América Latina; este término a desplazado progresivamente al de inspección debido que en otros países esta presenta connotaciones histórico – ideológicas distintas que sirvan como vehículo a la nueva

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