TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL.
Enviado por angela082 • 17 de Mayo de 2019 • Trabajo • 519 Palabras (3 Páginas) • 146 Visitas
TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL.
A cantar y a bailar
Vamos a realizar dos actividades, la primera con niños de entre 3 y 4 años y la segunda con niños de 5 a 6 años.
1º Actividad:
- Nombre del juego/actividad:
Canción la Vaca Lola
- Edad de los niños/as:
Niños de entre 3 y 4 años
- Objetivos que pretendes alcanzar:
- Diferenciar partes del cuerpo
- Trabajar la coordinación
- Desarrollo de la actividad:
Nos pondremos todos de pie en círculo, el educador/a pondrá la canción de la Vaca Lola y todos los niños/as tendrán que empezar a mover los pies como si fueran caminando (de esta manera realizaremos el sonido de la canción), y cuando diga tiene cabeza y tiene cola, los niños/as tendrán que parar de mover los pies y señalar donde esta la cabeza y donde tiene la cola la Vaca Lola y cuando diga que la vaca hace muu todos los niños/as tendrán que hacer el sonido como si nos convirtiésemos en vacas.
- Duracion de la actividad:
La actividad durará aproximadamente unos 15 – 30 minutos
- Recursos:
- Recursos materiales: ordenador y altavoces
- Recursos humanos: niños/as y educador/a
- Recursos espaciales: aula de clase
- Evaluación:
SI | NO | |
¿Han disfrutado realizando la actividad? | ||
¿Saben diferenciar las partes del cuerpo? | ||
¿Ha habido coordinación de movimientos? |
Musicograma:
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2º Actividad:
- Nombre del juego/actividad:
Canción voy en busca de un león
- Edad de los niños/as:
Niños de entre 5 y 6 años
- Objetivos que pretendes alcanzar:
- Coordinación de movimientos
- Aprender a escuchar
- Trabajar la atención
- Desarrollo de la actividad:
Todos los niños/as se pondrán circulo con el educador/a.
El educador/a cantara una canción y los niños tendrán que repetirla, es decir, el educador/a dice: “voy en busca de un león” y los niños tienen que repetirlo de la misma forma que el educador/a lo dice, (tienen que distinguir si lo dice rápido, despacio, mas fuerte, mas flojo…) y si el educador/a hace algún movimiento como de saltar, agacharse… tienen que hacerlo igual.
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