Expresion Musical

LA EXPRESION MUSICAL

La expresión musical es un territorio poco explorado por los docentes de educación Inicial en , de allí que surge esta idea de parte de la investigadora para ofrecer a los colegas unas ideas acerca de cómo trabajar más con la música en el quehacer diario del aula de una manera lúdica y divertida para todos.Actualmente la música es un instrumento comunicación de carácter masivo y de gran valor, ya que puede movilizar a personas de cualquier edad, condición social, y provenientes de cualquier parte del mundo. Por lo tanto, se puede considerar la música como un lenguaje universal que además de transmitir palabras, también transmite sentimientos y emociones.

Quizá la poca utilización de la música como recurso educativo en Venezuela, se deba a que el docente de preescolar no posee una formación regular en cuanto a didáctica de la música, esto no debe suponer ningún impedimento para desarrollar la expresión musical en el aula con los niños, ya que la idea no es formar a los niños como artistas en esas lides, sino acercarlos al mundo de la música y utilizar ese lenguaje como otra forma de expresión; por otra parte los juegos musicales para estimular el desarrollo motor de los niños y niñas de preescolar no requieren tampoco de una formación musical por parte del docente. Normalmente el medio más recurrente para trabajar la música en el aula, cuando se recurre a ella, es la canción, sobre todo las infantiles, con esto se pueden estimular actividades físicas como correr, saltar, etc , que ayuden al niño además en su desarrollo motor. Dado que la música es un lenguaje y como tal puede expresar impresiones, sentimientos y estados de ánimo pueden los docentes estimular la motricidad a través de la vinculación del niño y la niña con la música, al mismo tiempo descubrir sus potencialidades y orientar de forma decisiva el desarrollo de su desarrollo motricidad. En función de ello, se pretendió con este trabajo proponer algunas alternativas para trabajar la música a través de juego en el nivel de educación inicial.

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