TEMA: Entrevista Psicológica.

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                 FACULTAD: 

              Ciencias de la Salud [pic 3]

              CARRERA PROFESIONAL:

                 Psicología        

TEMA:

Entrevista Psicológica

                   ALUMNA:

Mery Esmeralda Pajuelo Celis

                    DOCENTE : PS. Psic. Ynes Susana Moreno Fernández

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INFORME   DEL ADOLESCENTE DE LA TAREA 6

A                         : PS. Psic. Ynes Susana Moreno Fernández

                               Profesora del curso de técnicas de observación y entrevista

DE                      : Pajuelo Celis Mery Esmeralda 

                           Estudiante de Psicología III

ASUNTO             : Informe de la entrevista psicológica a un adolescente  que fue realizado a la señorita: Carmen Flor Cadillo Mendoza de 15 años

REFERENCIA    : Sílabos de técnicas de observación y entrevistas

FECHA                : Huaraz, 17_de 04 del 2016

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Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarle cordialmente y a la vez informarle que respondiendo al curso y a la tarea sesión “6” programado en el curso de técnicas de observación  y entrevistas, he realizado la actividad de la siguiente forma:

Después de analizar y estudiar el tema de entrevistas psicológica, elabore  un pequeño video de   10  minutos  el cual fue aplicado el día 16/04/2016  _con la colaboración de la señorita: Carmen Flor Cadillo Mendoza

La entrevista psicológica que a continuación se detalla:

ETAPA DE LA  ADOLESCENCIA:

La adolescencia es ese estado en el que el individuo puede sentirse en el limbo, porque ya no es niña, pero tampoco es un  adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para el propio adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus peculiaridades particulares. La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Para preparar esta sección, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... a veces ambas en cuestión de horas. Adolescentes que no comprenden por qué se les quiere "controlar", que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres se irritan con tanta facilidad, que a veces se sienten los dueños del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Adolescentes que se sienten orgullosos, u horrorizados, por los cambios físicos de la pubertad. Adolescentes que les cuesta concentrarse, que se aburren con facilidad, que desafían a la autoridad, ya sea en la familia o sea el colegio, con tal de desafiarse.

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