TRABAJO CATEDRA
Enviado por nanagarces01 • 14 de Septiembre de 2015 • Trabajo • 786 Palabras (4 Páginas) • 446 Visitas
CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA
ADRIANA MARIA GARCES DIAZ
CODIGO 66862834
GRUPO
434206_485
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CATEDRA UNADISTA
SANTIAGO DE CALI
SEPTIEMBRE DE 2015
CONTENIDO
- HISTORIA DE VIDA
- GRAFICO DE VALORES
- RECONOCIMIENTO REGLAMENTO ESTUDIANTIL
1.0 HISTORIA DE VIDA
Mi nombre es Adriana Garcés Díaz, tengo 41 años de edad; mi primer experiencia académica fue la primaria, pasado culmine mi bachillerato en la modalidad acelerado pues a esa fecha cuándo estaba en noveno grado quede embarazada, al terminar mi bachillerato tuve que dedicarme tiempo completo a la crianza de mi hija, al cumplir los 22 años de nuevo retome mis estudios pues ella ya estaba más grande y yo había conseguido un trabajo estable que me permitía continuar con mis estudios profesionales. Así pues tome la iniciativa y decidí ingresar a la universidad pero pasado dos años de estar estudiando contaduría pública enferme de estrés y el medico neurólogo me dijo la única opción que tienes es dejar de trabajar o de estudiar, pero no podía dejar de trabajar pues tenía una hija que dependía de mi exclusivamente.
Al pasar un tiempo quede embarazada de nuevo y así pues mi parte académica continuó pospuesta hasta que mi niña cumplió dos años de edad donde nuevamente empecé a estudiar pero ya convencida que por mi trabajo, mi familia y los niveles de estrés que manejo no podía dedicarme mucho tiempo a estudiar y fue entonces que decidí estudiar una carrera tecnológica que culmine con éxito, me gradué de tecnóloga en Finanzas y Sistemas Contables. Pero ahora sentí la necesidad de culminar mis estudios profesionales y es por eso que me encuentro matriculada y cursando en la UNAD la carrera profesional de Administración de Empresas.
La relación que encuentro con los componentes del PAP Solidario es en el componente pedagógico didáctico puesto que ya tengo algunos conocimientos previos los cuales me ayudan a desarrollar de una mejor manera mis estudios y poderlos compartir con mis compañeros, igualmente de ellos y de mis tutores refuerzo mis conocimientos previos pero aprendo muchas más cosas que van a hacer de mí una profesional integra. Otro componente con el cual me identifico es con el componente comunitario regional puesto que el proyecto de vida que tengo es en algún momento aportar a la comunidad desarrollo, integrando a los miembros de mi región en proyectos comunitarios para obtener un beneficio colectivo.
2.0 GRAFICO DE VALORES
VALOR | REPRESENTACION | DESCRIPCION |
EL RESPETO | [pic 1] | Este valor lo aplico en mi proyecto de vida teniendo en cuenta que no todos piensan como yo, pero que igualmente sus opiniones son valiosas y deben ser tenidas en cuenta en toma de decisiones colectivas. |
EQUIDAD | [pic 2] | Reconociendo que la capacidad no se mide por el sexo si no por los saberes y conocimientos que pueda aportar una persona. |
TRABAJO EN EQUIPO | [pic 3] | En el plano laboral debemos reconocer los aportes que realizan los demás en aras de desempeñar una buena función en pro del bien de la organización, reconociendo cuales son las fortalezas en los demás y las nuestras para unirlas y poder cumplir con un trabajo óptimo. |
HONESTIDAD | [pic 4] | En la educación que recibo me inculcan valores, también conocimientos para así poder darme cuenta que en mi vida laboral y personal siempre debo buscar el beneficio colectivo sin pasar por encima de nadie ni tampoco saliéndome de los parámetros legales para buscar un bien personal. |
PROYECCION SOCIAL | [pic 5] | En el proyecto de vida personal reconozco que el conocimiento es para poder compartirlo y buscar que la comunidad de mi región pueda beneficiarse de él generando beneficios comunitarios. |
3.0 RECONOCIMIENTO REGLAMENTO ESTUDIANTIL
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