Tarea 1: La Complejidad De La Práctica Docente. Texto Reflexivo

Tarea 1: La complejidad de la práctica docente. Texto reflexivo

Paso 2

¿Cuál es la importancia de entender a la práctica docente desde una perspectiva multidimensional?

¿Qué dimensión (es) de las descritas consideras más relevante (s) para comprender a la práctica docente y su carácter único e irrepetible?

¿Ha cambiado la forma en la que percibes tu práctica docente y la de otros profesores a partir de las lecturas? Explica por qué

¿Qué representación tienes ahora sobre el quehacer docente?

Analizando la práctica docente

Con las transformaciones surgen nuevas necesidades y como se ha venido viendo en muchos aspectos nuestra sociedad y nuestro país en general ha estado presentando cambios positivos y negativos, por ello la educación y sobre todo la básica tiene que cambiar para satisfacer dentro de lo posible dichas necesidades, en consecuencia el papel del un maestro no puede seguir siendo el mismo; pues se reconoce que este es importante en el proceso educativo , ya que tienen la posibilidad de dar forma y contenidos a las propuestas educativas.

Entonces la práctica docente es importante porque tiene la posibilidad de compartir con todos los actores de la educación y al mismo tiempo puede enriquecer los proyectos educativos debido a que por esa multidimencionalidad echa mano de todo lo que tiene a su alcance (métodos, técnicas didácticas, entorno, sociedad, padres, etc.). Así mismo existen múltiples relaciones de la práctica docente y dentro de las más importantes puedo mencionar que la docencia implica mantener relación con las personas, se estrecha la relación entre maestro y alumnos a través de un saber colectivo; así como mantener una conexión estrecha con los valores que deben ser fomentados en los alumnos y trabajos a diario unto con el profesor.

Personalmente considero que de las 6 dimisiones existentes para comprender mejor la práctica docente (personal, interpersonal, social, institucional, didáctica y valoral), las más relevantes para poder afirmar que la práctica docente es única e irrepetible son en primer lugar la Dimisión Personal porque el maestro que es quien genera esas prácticas docentes, es además un sujeto con cualidades, características y dificultades propias que le permiten actuar y tomar decisiones basándose en su experiencia personal, usar su propia creatividad, toma ejemplos de la vida cotidiana teniendo la capacidad de analizar su presente y construir su futuro retomando acciones del pasado positivas y negativas. Y con esta dimensión la práctica docente se convierte en única, pues cada ser humano es diferente a los demás.

La Dimensión Institucional también contribuye a que las prácticas sean irrepetibles, dado que la tarea educativa es colectiva y se desarrolla dentro de una organización que es la escuela, aquí es donde tiene la libertad de reestructurar los programas y adaptarlos

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