Tarea 3 De Auditoria

Título:

Los 3 niveles del modelo de diagnóstico general

Resumen:

Comenzando con el tema. Según Anaya Nieto, Daniel (2002). Diagnóstico en Educación. Madrid: Sanz y Torres. p. 810 “Un diagnóstico es un análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando”.

El desarrollo organizacional se trata de un proceso de cambio planificado de la organización para el que es necesario, en primer lugar conocer la situación por la que atraviesa la empresa y luego evaluar los resultados de los cambios propuestos e implementados. El análisis que se hace para evaluar la situación de la empresa, sus problemas, potencialidades y vías eventuales de desarrollo, es denominado diagnostico organizacional.

La organización ha sido sometida, o lo será en el futuro próximo a cambios de importancia, el diagnostico trata de conocer el impacto que estos cambios han tenido en los diferentes sectores y subsistemas de la organización a prevenir.

El aumento de la complejidad del entorno de la organización, político, económico, social, demanda un cambio correspondiente en la complejidad de la propia organización.

Existen tres tipos de diagnóstico:

• Diagnostico organizacional: el cual propone procesos de transformación que representen la manera en que una compañía se posiciona y organiza dentro de las entradas, para así conseguir las salidas.

• Diagnostico a nivel grupo:

Está organizado por cierto número de grupos los cuales realizan una tarea en común.

• Diagnostico a nivel individual:

Este se encarga para realizar una tarea o una serie de tareas, y dependiendo la persona o empresa que la realice, es como se crea la tarea.

Representación gráfica:

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