Tecnicas De Investigacion
Enviado por amober • 9 de Octubre de 2012 • 816 Palabras (4 Páginas) • 306 Visitas
DISEÑO EXPERIMENTAL
Act. 2. Reconocimiento del Curso
Presentado por
Ruth Yobana Mora Bernal
Código 52656088
Grupo 29
Tutor
Campo Riaño
CEAD FACATATIVA
ZOOTECNIA
2012
INTRODUCCION
Tener claro los conceptos importantes que definen el DISEÑO EXPERIMENTAL, es una parte fundamental para poderlo entender, aprender y aplicar, es por eso que por medio de esta actividad se ayuda al estudiante a familiarizarse con el tema y a desarrollar ejercicios que aportan a la solución de problemas que se puedan presentar en el campo laboral.
Objetivo General
Fomentar la aplicación de los conceptos encontrados en el modulo y en otras fuentes bibliográficas, en la solución de problemas, mostrando sus posibles soluciones, para que así se pueda desde el campo profesional aportar a la comunidad del entorno donde se vive y con herramientas apropiadas que demuestren el aprendizaje obtenido.
1. ¿Que es error experimental?
Es una desviación del valor medido de una magnitud física, con respecto al valor real de dicha magnitud. Los errores experimentales son ineludibles, dependen del procedimiento elegido y de la tecnología con la que se cuente para realizar la medición.
2. ¿Cuántas replicas son las indicadas en un experimento?
Cuatro por cada tratamiento.
3. ¿Explique a través de un ejemplo que es un diseño totalmente aleatorio, con cuatro tratamientos, con tres unidades experimentales cada uno?
En un lote de ganado porcino la utilización de 4 tratamientos, con 3 unidades, para un total de 12. De esta manera
Tratami. 1 Tratami. 2 Tratami. 3 Tratami. 4
Repetición 1
Repetición 2
Repetición 3
Donde cada tratamiento se repite 3 veces, formando 4 grupos de animales, los cuales cada uno representa un grupo; luego se mezclan entren si y se toma un animal al azar para realizar el tratamiento y así sucesivamente con todos hasta terminar. Se debe tener en cuenta que estos animales deben tener la misma edad, raza, peso y estado fisiológico, para obtener un resultado homogéneo y así disminuir el error experimental.
4. ¿Que se entiende por Covariación?
Según Luis M. (2002), es una técnica estadística, que utilizando un modelo de regresión lineal múltiple, busca comparar los resultados obtenidos en diferentes grupos de una variable cuantitativa, corrigiendo las posibles diferencias existentes entre los grupos en otras variables que pudieran afectar también al resultado.
5. Cuando hablamos de aleatorización. ¿Hacemos referencia a que aspecto en el diseño experimental?
A la agrupación de las muestras y la asignación de los tratamientos al azar a las muestras dentro de cada grupo.
6. Cuando hablamos de Hipótesis de investigación. ¿Hacemos referencia
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