Tipo De Acciones Que La Docente Lleva A Cabo Durante La Jornada Escolar, La Preparación, Realización Y Evaluación De Actividades

Primero que nada este ensayo lo haré por todos aquellas personas que, no solo a mí, si no a mas compañeras, nos han hecho los comentarios, de que una educadora, es como una niñera, que no hace nada y que solo trabaja 4 horas diarias, y no ven la importancia que tanto la educadora como él Jardín de niños tiene en el desarrollo, tanto como físico, cognitivo y social del niño. Hago este ensayo también para demostrar las actividades que en la jornada de trabajo se realizan cada mañana con los pequeños, y que el trabajo de la educadora no es solo pararte frente al grupo y convivir, como es lo que se dice del Jardín de niños, si no que es una tarea constante de mucho trabajo.

En el jardín de niños, la maestra juega un papel importante en el desarrollo del niño, es obvio que los niños ya vienen de casa con conocimientos previos, que la educadora debe de estimular al niño para que los desarrolle y alcance las competencias que nos marca el Programa de Educación Preescolar (que es la arma de toda educadora). La educadora, va ser un ejemplo a seguir en los niños, como menciona en una de las lecturas dice

‘’El niño aprende la lengua o las lenguas que oye en su ambiente…a medida que el niño crece, ira necesitando aprender varias formas del lenguaje: la jerga de su grupo, las características del texto expositivo formal, los estilos orales de contar historias y los géneros creativos a fin de participar más plenamente en la sociedad’’ (Meece, Judith 2000 p. 204) así que debe de tener un lenguaje adecuado hacia con ellos ya que en esta edad el niño, como lo menciona la lectura, es como una esponjita que aprende la lengua de su ambiente. También menciona que a medida que el crece necesitara ir adquiriendo mas formas de lenguaje y para esto está, no solo el Jardín de Niños si no que en general, toda la escuela es necesaria para que el niño tenga un buen léxico ‘’Vocabulario; todas las palabras con que una lengua designa objetos, cualidades, acciones, hechs, ideas o estados de la mente+’’(Meece, Judith 2000 p. 207).

‘’El sistema referencial se va adquiriendo de modo progresivo desde el primer momento del nacimiento, por lo que la enseñanza infantil tiene una importancia tan decisiva para la formación del carácter de cada persona’’(Rodríguez Delgado, José Manuel, Trigo, Eugenia 2000 p.108). Y con esto comprobamos que la escuela en todas sus modalidades, enfatizando en la educación preescolar, es necesaria para un buen desarrollo infantil.

Ahora narrare a grandes rasgos las actividades que se realizan en el Jardín de Niños con base a una lectura.

‘’El salón hoy está sucio; el padre de familia a quien le correspondía hacer el aseo no asistió, la maestra Martha tomó la escoba y se dispone a barrer, pero se percata de que una de las lámparas se ha desprendido casi por completo del techo, esta situación no la puede resolver ella sola por su propia cuenta, en esos momentos llega Don Rubén un padre de familia, quien al ver abierta la escuela entra hasta la puerta del salón de clases.. la maestra le pide ayuda y Don Rubén con gusto se dispone a ayudarle. Son las 8:50 de la mañana, se incrementa la afluencia de niños y padres; algunos vienen en bicicleta, la mayor parte de los niños llegan caminando,

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