Tipos De Obsevacion

Observación:

• El acto de observar se asocia con el proceso de mirar con cierta atención una cosa, actividad, o fenómeno, o sea concentrar toda su atención sensitiva en algo por lo cuál estamos particularmente interesados

• La observación exige una postura y un fin determinado en relación con la cosa que se observa

• El proceso de observación exige tener un plan o por lo menos algunas directrices determinadas en relación con lo que se quiere o espera observar

• La observación tiene un carácter selectivo

• La observación científica es sistemática, objetiva y posee los mecanismos de control que impiden caer en algunos errores propios de la subjetividad, de la ambigüedad y de la confusión.

• Otra desventaja es que ésta se puede volver subjetiva debido a que esta se puede volver subjetiva debido a que entre la gente existe la tendencia de “ver lo que se sabe o lo que se quiere ver, pero no realmente lo que es”. Las ideas fijas, estereotipo y los prejuicios se convierten en una pesada carga en el instante de observar.

Hay que tomar en cuenta que en toda observación intervienen los siguientes elementos:

• El sujeto: que es el observador

• El objeto: es lo que se observa

• Los medios: se refieren a los sentidos propiamente dichos, particularmente la vista y el oído, los cuales permiten conocer y percibir las cosas o fenómenos

• Los instrumentos: son los medios que sirven de punto de apoyo a los medios de observación (grabadora, videos, cámaras fotográficas, etc)

• El marco teórico: se refiere a todos aquellos aspectos teóricos que servirán de guía y de base en el proceso de la observación.

TIPOS DE OBSERVACION

La observación no participante:

• Es aquella en donde el observador permanece ajeno a la situación que observa

• El observador estudia el grupo y permanece separado de él

• Se pueden contemplar bajo este estilo no participante otros tipos de observaciones, por ejemplo la observación indirecta por interrogación, que incluye lo que normalmente se denominan entrevistas, aplicaciones de cuestionarios, aplicación de formulas censales, etc. Se observan las conductas simbólicas (verbales o escritas) de los encuestados, en respuesta a nuestras preguntas o estímulos.

La observación directa:

Se refiere al método que describe la situación en la que el observador es físicamente presentado y personalmente éste maneja lo que sucede.

La observación participante:

Es la modalidad en la que los fenómenos se conocen desde adentro, por lo que el investigador debe pasar la mayor parte de su tiempo con los individuos que estudia y vivir del mismo modo que ellos.

Se trata de una modalidad y una estrategia no valorativa de recogida de datos, y su objetivo principal es la descripción auténtica de grupos sociales y escenarios naturales.

Es natural cuando el observador pertenece a la comunidad donde se observa, y artificial cuando el investigador se integra a la comunidad con el objeto de hacerse parte de ella y facilitar el trabajo de recolección de datos.

Algunas de las desventajas del estilo natural de observación es la reacción de las personas que conocen al observador y cuya cercanía emocional puede afectar la neutralidad que debe existir en el instante de recoger la información.

Dentro del estilo artificial se puede dar la participación completa que se refiere a que ninguna persona sabe la verdadera identidad del observador, esto por que si se divulga, la investigación corre peligro. Otro estilo es el participante observador en donde sólo algunas personas conocen la verdadera identidad del investigador, los cuales lo ayudaran en su doble función de observador y observado. Y por último, el observador completo que no se involucra emocionalmente con el grupo, sino que conserva completamente su condición de observador. Se vincula a un grupo como tal para familiarizarse con él y lo conoce, pero no se involucra emotivamente.

Observadores individuales/ grupales:

En las individuales solamente el investigador es quien hace la observación y grupal cuando, es efectuada por un grupo de personas, la cual puede a su vez tener diversas variantes, ya que en grupo todos pueden hacer

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