ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Trabajando la memoria


Enviado por   •  19 de Junio de 2017  •  Tarea  •  721 Palabras (3 Páginas)  •  154 Visitas

Página 1 de 3

TAREA 05

1 Realiza un listado de objetivos por área para trabajar la memoria.

Objetivo general: Trabajar la memoria haciendo uso de los colores mediante pintura de dedos.

 Áreas:

A. Conocimiento de sí y autonomía personal:

Objetivo 1…. Identificar sus dedos.

B. Conocimiento del Entorno e Interacción con él.

Objetivo 2. Identificar los la pintura de dedos y distingue los colores básicos

C. Lenguajes: Comunicación y Representación.

Objetivo 3….Observar ilustraciones de colores e identificar y relacionar los colores de cada imagen.

2. Realiza un listado de los contenidos por áreas que se trabajan durante la realización de puzles por parte de niños y niñas de 3 años.

Contenidos Conceptuales:

 Colores, pintura, dedos, agua.

Contenidos Procedimentales:

Identificación de  las manos y dedos

Diferenciación entre los distintos colores.

Experimentación con la pintura

Imitación de las acciones realizadas con el la pintura.

Contenidos Actitudinales:

Respeto a los compañeros.

Aceptación de órdenes.

Muestra interés.

3. Programa una actividad de educación cognitiva para el estímulo de la memoria de niños y niñas de 2 años.

Nombre actividad. Mis dedos mi pincel

Objetivo general: Trabajar la memoria haciendo uso de los colores mediante pintura de dedos.

 Áreas:

A. Conocimiento de sí y autonomía personal:

Objetivo 1…. Identificar sus dedos.

B. Conocimiento del Entorno e Interacción con él.

Objetivo 2. Identificar los la pintura de dedos y distingue los colores básicos

C. Lenguajes: Comunicación y Representación.

Objetivo 3….Observar ilustraciones de colores e identificar y relacionar los colores de cada imagen.

Contenidos Conceptuales:

 Colores, pintura, dedos, agua.

Contenidos Procedimentales:

Identificación de  las manos y dedos

Diferenciación entre los distintos colores.

Experimentación con la pintura

Imitación de las acciones realizadas con el la pintura.

Contenidos Actitudinales:

Respeto a los compañeros.

Aceptación de órdenes.

Muestra interés.

Metodología: La metodología será activa y participativa, plantearemos la actividad como un juego consistente en recordar los colores pintando diferentes figuras

Actividades: Mostramos a los niños primero los distintos colores de la pintura de dedos, utilizamos cartulinas con dibujos y utilizamos ña asociación de los colores. El sol y el pollo Pepe amarillo, el cielo y agua azul, la hierba verde, un cerdito rosa, etc Diseñaremos las cartulinas con dibujos conocidos y divertidos.

Recursos:

Materiales; tarjetas de cartulina, pintura de dedos

Espaciales:  mesa de trabajo, aula.

Temporales: 1 hora .

Evaluación: La evaluación es continua y basada en la observación.

Evaluación: Mis dedos, mi pincel.

SI

NO

EN PROCESO

A. Conocimiento de sí y autonomía personal:

Identifica sus dedos

B. Conocimiento del Entorno e Interacción con él.

Identifica la pintura de dedos

Distingue los colores básicos

C. Lenguajes: Comunicación y Representación.

Identifica las imágenes

Relaciona los colores con las imágenes

4. Programa una actividad en la que se trabaje la psicomotricidad en un grupo de niños y niñas de 3 años.

Nombre Actividad: La locomotora

Objetivo general: El juego se presentaría como una dinámica cuyos objetivos serían lograr la desinhibición de los participantes y fomentar el contacto entre ellos.

 Áreas:

A. Conocimiento de sí y autonomía personal:

Objetivo 1…. Identificar su cuerpo y su posición en el espacio.

B. Conocimiento del Entorno e Interacción con él.

Objetivo 2. Identificar su posición en el espacio y la distancia respecto al objetivo ( aro)

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (6 Kb) pdf (91 Kb) docx (64 Kb)
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com