Trabajo Colaborativo 01 Metodologia Investigacion

Aporte al trabajo individual unidad 1

Por

Diana Marcela Collazos Cutiva

55208156

Metodología de la Investigación-100103

Grupo: 124

Presentado a

Juliana Patricia Caro Perdomo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Pitalito

Escuela de ciencias Básicas, Tecnología, e Ingeniería ECBTI

08-04-2013

Resumen

Con el desarrollo de esta actividad, buscamos dar respuesta a las preguntas que nos hacemos al momento de empezar un tema de investigación, para saber diseñar un problema, una pregunta de investigación, justificar un problema, diseñar unos objetivos y saber que lo componen, sin temor a equivocarnos y de esta manera desarrollar un buen tema de investigación, coherente e importante para el lector.

Contenidos

1. Qué es un problema de investigación y como se plantea

Es común decir que no hay investigación sin un “problema” y que un problema bien planteado es mejor que cualquier solución gratuita. Pero ¿Qué es un “Problema”? Analicemos las siguientes definiciones, tomadas como muestra, y así podemos decidir hasta qué punto es claro el sentido de la palabra.

- Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles).

- El Problema o la proposición problemática es una proposición principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado o encontrado (Jungius).

- Por problema los matemáticos entienden las cuestiones que dejan en blanco una parte de la proposición (Leibnitz).

- Problema es una proposición práctica demostrativa por la cual se afirma que algo puede o debe ser hecho (Wolff).

- Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant).

- Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach).

- La situación no resuelta o indeterminada podría llamarse situación “problemática”; se hace problemática en el momento mismo de ser sometida a investigación. El resultado primero de la intervención de la investigación es que se estima que la situación es problemática (Dewey).

- Problema es cuando dos más dos no son cuatro (Warren Goldberg)

- Problema es una oportunidad vestida con ropa de trabajo (Henry J. Kaiser)

Para plantear un problema la cuestión es que podamos definir qué tan viable es la investigación; para ello es necesario contestar estas seis cuestiones:

¿qué? - para saber el fenómeno que queremos investigar.

¿Para qué? - Precisamos los motivos de la investigación.

¿Dónde? - Definimos el contexto donde la haríamos.

¿Cuándo? - Especificamos los tiempos.

¿Con qué? – Clarificamos los métodos, la metodología, y las herramientas.

¿Con quién? - Detallamos los sujetos a investigar o que participarán en ella.

Estas son las seis preguntas que debemos contestar para hacer un breve bosquejo de lo que queremos plantear, a esas preguntas se le denomina técnica del dado.

Plantear un problema es afinar y estructurar formalmente la idea de la investigación, desarrollando los tres elementos fundamentales: objetivos, preguntas y justificación de la investigación. Los objetivos y las preguntas deben ser congruentes y factibles de respuesta y de ir en la misma dirección. La justificación nos expone las razones por las cuales es necesario hacer el esfuerzo investigativo. Los criterios de factibilidad se basan en la disponibilidad de recursos, conveniencia social, relevancia, implicaciones prácticas, valor teórica y utilidad metodológica. El planteamiento de un problema no debe incluir juicios morales o estéticos. Debe incluir aspectos de ética profesional respetando la confidencialidad, obra intelectual y prácticas que respeten la dignidad humana

2. ¿Qué es una pregunta de investigación y cuál es su papel en el proceso de investigación?

La formulación de una pregunta de investigación es un paso, el más importante, en el proceso de diseño y desarrollo de una investigación (Rothman K.J.“Philosophy of Scientific Inference” 1986)

Según John Best

- La investigación supone recogida de nuevos datos, o la utilización de los que existen para un nuevo propósito.

- La investigación se dirige hacia la solución de un problema y las respuestas de preguntas sobre la realidad.

- La actividad investigadora se caracteriza con mayor frecuencia por procedimientos cuidadosamente diseñados que siempre aplican un análisis lógico riguroso.

- La investigación supone observación, descripción cuidadosa y precisa.

- La investigación es lógica y objetiva, aplicando cada posible test para validar los procedimientos empleados.

- La investigación se caracteriza por una actividad paciente y mesurada, raramente es espectacular.

3. ¿Cómo se justifica un problema de investigación?

Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quiere realizar, toda investigación debe realizarse con un propósito definido,

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