Trabajo Colaborativo 1 Agroforesteria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

TRABAJO COLABORATIVO N° 1

AGROFORESTERIA

PRESENTADO A:

RAUL VARGAS

PRESENTADO POR:

FRANCISCO ACHURY ROCHA

CODIGO

1070304354

ZIPAQUIRA OCTUBRE DE 2012

INTRODUCCION

La Agroforestería representa un enfoque en el uso integral de la tierra, que involucra una mezcla o retención deliberada de árboles y otras leñosas perennes en el campo de la producción agropecuaria, que la misma se beneficie de las interacciones ecológicas y económicas resultantes, la alarmante y acelerada deforestación y degradación ecológica de los ecosistemas tropicales.

La pobreza rural es la principal aliada de la degradación ambiental en los países del tercer mundo. Si este problema no se detiene, acercarse al desarrollo sostenible será cada vez más difícil.

La conservación de los bosques y la siembra de árboles constituyen uno de los 5 acuerdos firmados en la Cumbre de Río de 1992 (Ministerio del Ambiente y PNUD 1994), por lo que la integración de los árboles a la agricultura es una estrategia interesante.

En el desarrollo de la actividad se presentaran los elementos conceptuales básicos en cuanto a las diferentes etapas en el desarrollo histórico que ha tenido la agroforestería tanto a nivel mundial como en nuestro país. Igualmente, se presentan algunas consideraciones sobre el agotamiento de los recursos naturales y como la agroforestería puede ser considerada como una herramienta de solución a esta problemática creciente. En el tema del desarrollo histórico de la agroforestería se trabajará en los elementos relacionados con la aparición de la agricultura y la silvicultura, el efecto del crecimiento poblacional sobre los recursos naturales y sobre la aparición de la agroforestería y cuáles fueron los primeros arreglos agroforestales. En cuanto a los conceptos básicos de agroforestería y la relación que ésta tiene con las ciencias naturales, los servicios y funciones que presta la agroforestería como sistema productivo enmarcado dentro de los agro ecosistemas y la aplicación que ésta tiene a nivel local y regional.

2. De forma creativa, idee la manera de presentar la definición, las características y las diferencias entre los grandes grupos de sistemas agroforestales (los secuenciales y los simultáneos)

Sistemas Secuenciales (Cultivos Migratorios)

Se refiere a un sistema en el que períodos relativamente breves de cultivo son seguidos por períodos relativamente largos de barbecho, que garantiza la recuperación de los nutrientes, bien sea en el suelo o en la biomasa del rastrojo, lo que implica su funcionalidad solo en comunidades campesinas de baja densidad

Sistemas Secuenciales (Cultivos Taungya)

Sistemas Agroforestales Simultáneos Los cuales involucran cultivos permanentes tales como café, cacao, piña, plátano, con árboles de alto valor comercial. También se desarrollan cultivos de legumbres trepadoras y huertos de frutales perennes.

3. ¿Cuáles serían las principales ventajas y desventajas de la agroforestería frente a los monocultivos?, ¿Por qué?, sustente su respuesta.

VENTAJAS La conservación del suelo La conservación de la calidad del agua La retención de carbono La conservación de la diversidad biológica La mejor utilización del espacio por encima y debajo del suelo, lo cual redunda en mayor producción de biomasa total y productividad global El mejoramiento de las características físicas, químicas y biológicas del suelo Reducción potencial en la erosión, así como en las fluctuaciones del microclima y en el riesgo de pérdida total del cultivo por plagas, enfermedades o factores climáticos Soporte físico para plantas herbáceas trepadoras y sombra para especies que la requieren como el café, el cacao o los animales de pastoreo.

DESVENTAJAS La competencia entre los distintos componentes por luz, agua, nutrientes y espacio, lo cual puede reducir la producción individual de cada especie. La extracción acelerada de nutrientes del suelo Daños al componente agrícola por causa del manejo y explotación de los árboles, y el aumento en la dificultad y costo del manejo y cosecha de estos por causa de los cultivos. Daños producidos por el ganado a cultivos y árboles Alelopatía Posible aumento de la erosión Generación de hábitats alternativos para plagas y enfermedades.

4. Mediante un mapa conceptual explique al menos tres (3) de los cinco (5) componentes de la seguridad alimentaria.

5. ¿Por qué los conocimientos ancestrales y tradicionales deben protegerse?, ¿estos conocimientos y tradiciones etnobotánicas las poseen solamente los indígenas?, ¿Se podrá decir que son la base de los conocimientos actuales y la plataforma de la cual parte la agroforestería como

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