Trabajo De Oinvestigacion

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS DE LA SEC. FEDERAL NUMERO 7 JORGE MURAD MACLUF PARA COMETER ACOSA SEXUAL.

JUSTIFICACON.

Unos de los motivos por los que elegimos este tema fue por que por lo regular por parte de los hombres acoso así a las mujeres pero todos podemos ser victimas del acoso sexual como de cualquier otro tipo e acoso. Nosotros nos decidimos enfocar a la secundaria federal Murad Maculf ya que es curioso el comportamiento de los jóvenes de esa institución, como pasa el tiempo los jóvenes tienen más conocimientos sobre la sexualidad quisiéramos saber como o por cual medio de comunicación se enteran eso es bueno pero depende de la madurez de cada persona saber de que forma afecta a la sociedad o las propias personas acosadas ya sea físicamente, psicológicamente o moral.

La criminología, es una ciencia que estudia el comportamiento de los delincuentes esta, se relaciona con nuestro tema ya que revela su importancia en la forma en la que aborda el estudio de un sujeto. Dentro de un estudio criminológico, el ser humano se contempla, en el centro de una esfera para que justo allí se visualice objetiva.

ANTECEDENTES

El acoso de naturaleza sexual incluye una serie de agresiones desde molestias a abusos serios que pueden llegar a involucrar actividad sexual. Ocurre típicamente en el lugar de trabajo u otros ambientes donde poner objeciones o rechazar puede tener consecuencias negativas. En la ley de empleo de Estados Unidos, está definido como cualquier interés o comportamiento sexual inoportunos en el trabajo, teniendo el efecto de hacer el lugar de trabajo intimidatorio u hostil. El acoso sexual está considerado como una forma de discriminación ilegal y es una forma de abuso sexual y psicológico, en un rango entre leves transgresiones a serios abusos. De hecho, algunos psicólogos y trabajadores sociales opinan que el acoso sexual severo o crónico puede tener los mismos efectos psicológicos en las víctimas que la violación o la agresión sexual. La reacción violenta y las represalias por denunciar el acoso sexual pueden agravar más los efectos. Por ejemplo, en 1995, Judith se suicidó después de un acoso sexual continuado por parte de sus jefes y colaboradores (su familia fue indemnizada más tarde con 6 millones de dólares por daños). Si revisamos la evolución de la especie humana veremos que desde cuando el hombre era más una bestia que aquello que conocemos como humano, se daban la mayoría, sino todas, de las expresiones sexuales que hoy se ven. En la era paleolítica, en los tiempos de la manada humana, la ley de la supervivencia era el supremo mandato y tal vez el único criterio de orden o autoridad. Es por ello que la horda humana era controlada por un «macho dominante», quien era el más fuerte y feroz, el mejor cazador, el mejor proveedor de alimentos y guerrero en general. Este personaje era seguido por la manada ya que en gran parte la supervivencia dependía de él; este macho dominante era el primero en alimentarse, en escoger refugio, y por supuesto era el primero al escoger las hembras de su «harém», sin poner mucho reparo en la edad o el consentimiento de las escogidas. En esos tiempos cada día realmente se luchaba por sobrevivir. El hombre primitivo se enfrentaba a las inclemencias del clima, a las fieras para las cuales él era presa y por último contra otros hombres primitivos. Eran tiempos en que los mecanismos de supervivencia trabajaban al máximo pues no sólo peligraba la existencia del individuo, sino la de todo el grupo, incluso, la continuidad de la especie misma. Para situaciones como esta la naturaleza ha previsto un serie de mecanismos que buscan garantizar la supervivencia, estos principios se aplican a todos los seres vivos y vienen funcionando desde los inicios de la vida hasta hoy en día. Una parte de dichos mecanismos están vinculados a la sexualidad y prevee el incremento de la fecundidad e inicio temprano de la vida sexual de las hembras de una especie o grupo amenazado con la extinción; al escasear los alimentos y llegar con ello a cierto grado de desnutrición, así como al disminuir la población y ponerse en peligro la continuidad del grupo o especie.

Se ha encontrado que de manera complementaria a lo citado anteriormente se da una fuerte asociación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Este tema de investigación esta llevado a cabo en este lugar ya que la problemática de conductas parasociales se esta llevado a niveles muy elevados de violencia que se han presentado en los estudiante de la escuela sec. Federal numero 7 Murad Macluf podemos notar en el el comportamiento de los estudiantes y su convivencia pues es preocupantes ya que se puede convertir en un nivel de riesgo como la integridad de los afectados. Así nos podemos percatar que este comportamiento es cada vez más preocupantes y es por eso que decidimos tratar de darle una posible solución y tratar de disminuir o de prevenir cierto accidentes de este fenómeno que esta ocurriendo que en la secundaria de tal manera de hacer concientizar a los alumnos para que analicen la problemática que puede traer este comportamiento lo que podemos hacer es dar una platicas o conferencia de la problemática que puede traer este fenómeno.

Los diferentes factores que influyen es la núcleo familiar (familia disfuncional, comunicación, convivencia) educación, contexto social (etiquetas), medios de comunicación y en ciertas ocasiones problemas biológicos presentadas pueden hacer a que se comentan estos tipos de comportamiento en los alumnos.

¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DELOS ALUMNOS DE LA SEC. FEDERAL NUMERO 7 JORGE MURAD MACLUF PARA QUE LLEVEN ACABO ACOSO SEXUAL?

ODJETIVOS GENERALES:

Determinar cuales son los factores que influyen para el comportamiento de los alumnos de la secundaria federal numero 7 Jorge Murad Macluf.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Detectar que alumnos son los que llevan más las conductas parasociales

Detectar factores influye en las conductas parasociales.

Dar una posible solución al problema.

HIPOTESIS:

Existe varios factores para llevar acabo conductas parasociales como endógeno y exógenos como pues ser: familia (la convivencia, la comunicación entre cada individuo,), sociedad, medios de comunicación (sus infomerciales,), amigos, educación entre ortos.

VARIABLES.

VARIABLE IDEEPENDIENTE:

• Factores que influyen en el comportamiento de los alumnos de sec. Fed. # 7

• D.C: es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de contraer cualquier acción

• D.O:

• Sociedad

• Medios de comunicación

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