Trabajo Educativo

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

CDI GIMNASIO MODERNO NIVEL 4 a 5 AÑOS No. Niños y niñas 20 FECHA: 24 a 28 de Noviembre

DOCENTE: Yakeline Gómez Fernández AUXILIAR PEDAGOGICA: Belsy Jhoana Ruíz

INDICADOR A OBSERVAR:

AUTOCUIDADO: Los niños y niñas de forma autónoma velan por su cuidado y aseo personal.

EJE DE APRENDIZAJE Expresión y comunicación

Desarrollo personal y social Descubrimiento del medio natural y cultural AMBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE Expresión Corporal y motricidad

OBJETIVO Disfrutar de su participación en diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través del desarrollo de habilidades que le permitan expresarse libremente y potenciar su creatividad.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE. Disfrutar de la participación en actividades artísticas individuales y grupales manifestando respeto y colaboración con los demás

DESTREZAS A DESARROLLAR Imita pasos de baile intentando reproducir los movimientos y seguir el ritmo. (Baile macarena)

INDICADOR DE APREND IZAJE Coordina sus movimientos llevando a cabo una coreografía del baile la macarena.

EJE TRASVERSAL Medio ambiente; Niños y niñas contribuyen con la protección y cuidado del medio ambiente.

EXPERIENCIA SIGINIFACTIVA (tema) Bailando al son de mi música Colombiana.

PILAR A TRABAJAR Juego - Danza

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Proyecto de aula

DERECHO Derecho a recibir una protección.

SECUENCIA DIDACTICA O METODOLOGIA: MOMENTOS DEL APRENDIZAJE

JUGAR: Esta actividad se desarrolla teniendo en cuenta el pilar de danza, para ello es necesario hacer una bienvenida con una canción que anime a los pequeños a entrar en ambiente, rompiendo todos aquellos miedos que se tienen a la hora de expresarnos ante los demás ya sea de forma corporal o comunicativa. La canción que utilizare para ello será “soy el payasito”, con esta canción se busca que todos los niños se animen a participar en toda la actividad, para ello es necesario a que todos estemos de pie y vayamos realizando la actividad desplazándonos por todo el lugar, Luego arrodillados elevaremos una oración al cielo (Jesusito de mi vida) y terminaremos esta parte entonando la canción “el amor del señor es maravilloso”, finalmente se socializa el pacto de aula donde entre todos recordaremos que: debemos esperar nuestro turno, escuchar a los demás, respetar a nuestros compañeros y profesoras, escuchar y seguir las instrucciones dadas por nuestras docentes.

EXPLORAR:

1. Conocimientos previos: Iniciare esta actividad con una dinámica muy divertida para que los niños se motiven y disfruten de la clase, esta dinámica será el baile de las bombas, se amarra una bomba a cada niño en uno de sus pies y se los invita a bailar al son de la música a medida que vayan bailando deben ir reventando las bombas de los compañeros, para ello deben de pisarlas y tener cuidado en no lastimar al compañero.

Posteriormente en un momento de receso, nos sentamos en un círculo y evaluamos esta primera actividad, determinando que cosas le gustaron y no le gustaron de la dinámica, también se da este espacio para hablar con ellos sobre la coreografía que se va hacer con la danza y teniendo en cuenta que los niños ya han realizado una práctica con esta se les pregunta cuales son los pasos que deben seguir en el baile la macarena, deben de especificar en el orden que se lleva, es decir, se espera

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