Trabajo Inteligencias

Siguiente actividad de la Inteligencia Lingüística Verbal fue un “debate” de las parejas normales.

Otra actividad fue realizar un reporte detallado de esta Inteligencia con nuestras propias palabras. Considere de mayor utilidad elaborar mapas mentales de las ocho inteligencias múltiples.

16/Noviembre/11

INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA

Se realizaron varios ejercicios matemáticos

1.- 16 12 2 3 = 99 16 16 16 16

-12 +12 x 3 x12

04 28 48 32

x 2 x 2 +12 16

8 56 60 192

- 3

53

2.- Sumar 8 ochos de manera que el resultado sea mil 8

8

+ 8

88

888

1000

3.- Sudoko

6 3 9 1

1 4 3 9

3 4 2 6

4 6 5 9 1 3

6 8 2 5

3 5 1 9 7 8

6 5 9 4 3

8 3 1

2 3 8 6 1

4.- Acertijos: cuenta patas y piernas

En un autobús conducido por un solo conductor van 7 niños con 7 mochilas cada uno. Cada mochila tiene a sus 7 gatitos ¿Cuántas patas y piernas hay e el autobús?

o 7 niños = 14 piernas

o 49 mochilas con 7 gatas = 343 gatas

o 343 gatas por 4 patas = 1372 patas

o 7 gatitos por cada gata = 2401 gatitos

o 2401 gatitos por 4 patas = 9604 patas de gatitos

1372 patas de las gatas

10976 patas en total y

16 piernas

5.- Completa las series

E F M A M J J

1 3 5 7 9 11 13

2 5 10 17 26 37 50

36 32 28 24 20 16 12

1 2 3 5 8 13 21

5 6 8 11 15 20 26

4 8 6 12 10 20 18

10 11 9 12 8 13 7

3 6 7 14 15 30 31

26 31 27 32 28 33 29

En la exposición de la Inteligencia Lógico Matemática con fecha Miércoles 30/11/11 se trasmitió la película “Con Ganas de Triunfar” e hicieron las siguientes actividades:

1. Regleta Tania Silvia

2. Geoplano 3 2

3. Cuadro Mágico 6 5

4. Carrera de 20” 8 7

11 9

14 12

17 16

20 18

Miércoles 7/Diciembre/11

INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL

Actividades:

1.- Tu dibujas yo adivino

Es la habilidad de interpretar, comprender, analizar y explicar en base a su experiencia vivencial. Los dibujos, diagramas, símbolos.

2.- Tapar los ojos e identificar un objeto.

3.- Historieta

1. Acabo de comprarme un auto de carreras

2. súper carísimo

3. ya va a empezar a presumir

4. y correrá en el autodromo?

5. ash que fastidio tener que escuchar a este par de engreídos

6. siguieres, yo puedo ser tu piloto ¡soy el mejor!

4.- Imágenes

5.- Laberinto

Siguiente actividad a realizar será una artesanía. Tarea para el 4 de Enero 2012-06-13.

Materiales: 1 hoja de color, colores, revistas, tijeras, pritt, 4 tazas de harina de trigo, una taza de sal, media taza de agua, pintura vegetal (tang, culey). Mezclar todo para la elaboración de la artesanía.

También se llevaron a cabo estas actividades:

1.- Vimos un documental

2.- Coloreamos

3.- Explicamos la artesanía que se hizo en vacaciones

4.- Armamos una rana

Miércoles 11/Enero/12

Actividad:

1. “Jugar memorama”. Tarjetas con R respuestas y P preguntas

2. Buscar diferencias en diapositivas

3. Las fotos que cada uno hizo

4. Realizar por equipos un collage donde definamos lo que es Inteligencia Visual Espacial

5. Recortamos la hoja de color para elaborar un tangram y formar figuras

Exposición en equipo de la Inteligencia Visual Espacial con fecha 01/02/12

Actividades que realizaron:

1. Presentación del equipo en diapositivas

2. Transmisión de la película “a primera vista”

3. Salimos al aire libre, cubiertos los ojos por parejas

4. Se formaron 3 equipos cada equipo con actividades diferentes: juego lince, barro.- tocar sin ver y modelar lo que se imaginen, palillos.-formar un recogedor con dos movimientos, sacar el bombón del recogedor en dos movimientos

5. Proyección de “ilusiones ópticas”

INTELIGENCIA

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