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Trabajo Practico INADI


Enviado por   •  5 de Junio de 2017  •  Resumen  •  460 Palabras (2 Páginas)  •  80 Visitas

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Trabajo Práctico de INADI

ETARIO: -Una persona mayor que no terminó la escuela, es discriminada por adolescentes. -Universitarios a los que estudian en terciarios.

ÉTNICO NACIONAL:-Un aborigen puede ser maltratado por su etnia.-Un nene de origen a origen, sufriría de discriminación a través de la palabra “IDIO” de otros compañeros.

GÉNERO: -Cuando una nena puede sufrir una discriminación machista.-Cuando un nene usa algo rosa.

DISCAPACIDAD: Un nene en sillas de ruedas es burlado por no poder correr.-Niños con retraso metal, sufren discriminación verbal.

SITUACIÓN ECONÓMICA / CONDICIÓN SOCIAL: Una familia humilde es humillada y hasta a veces llamadas mal vivientes.- Los chicos que tienen mucho dinero van a escuelas públicas, suelen ser discriminados por tener lo que otros no pueden tener.

DIVERSIDAD SEXUAL/ DIVERSIDAD DE GÉNERO: -Un chico puede ser discriminado por tener padres de matrimonio igualitario.-Una nena liviana a la cual se la llama “TORTA”.

MIGRANTES Y REFUGIADOS: -Bolivianos son maltratados en emprendimientos/talleres clandestinos.-Paraguayo discriminado por la forma en la que habla dentro de la Argentina.

POLÍTICO-IDEOLÓGICO:-Discriminar por diferencia de partido político.

RELIGIÓN:-Un nene de religión budista puede ser discriminado por nenes de religión católica, burlándose de su Dios.-Un nene que sea ateo puede ser discriminado por nenes creyentes.

ASPECTO FÍSICO: -Una nena con sobre peso de obesidad suele ser maltratada siendo llamada “GORDA”.-Un nene que usa anteojos, lo llaman “CUATRO OJOS”.

SITUACIONES PARTICULARES:-Un ex convicto puede ser juzgado de mala manera y no le dan trabajo.-Ex combatientes de Malvinas no son reconocidos e incluso olvidados.

VIDEO: En Argentina los niños siguen muriendo de hambre 2014 (SALTA)

Para mi es una injusticia lo que sucede en Salta y en algunas otras provincias en Argentina con niños sufriendo desnutrición y muertes, siendo que es algo que se puede prevenir, ya sea de lo gubernamental o de ONG privadas.

La construcción social que interactúa en este hecho social que llamamos EDUCACIÓN:

El autor dice “Mucha magia y mucha suerte tienen los niños que consiguen ser niños”, porque esos niños son los que logran tener una inocencia e infancia noble como todo pequeño se merece, sin ser modificada por diferentes problemáticas que lo rodean.

Problemáticas de niñez se hacen referencia: Desamparo, riqueza, maltrato, los derechos que se les niegan.

Según el autor “El mismo sistema productivo que desprecia a los viejos, teme a los niños. La vejez es un fracaso, la infancia es un peligro. ¿Qué sentido adquiere esta frase, según el autor”: La vejez es criticada pero se le teme a los niños pobres que trabajan por miedo a que sean llevados para el lado del crimen y se convierten

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