Transferencia del conocimiento
Enviado por Maria Galeano • 16 de Julio de 2019 • Tarea • 565 Palabras (3 Páginas) • 246 Visitas
GUIA DE APRENDIZAJE 1
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
El Banco corporativo LPQ es una entidad reconocida en el sector financiero y se destaca en el mercado por su portafolio de servicios. Actualmente la entidad se encuentra desarrollando la actualización y el mejoramiento de sus procesos de manejo de cartera, razón por la cual se ha decidido contratarlo a usted como asesor experto en finanzas y recuperación de la cartera. Como primera labor, la entidad financiera le solicita realizar la propuesta de un plan de actividades de administración y recuperación de la cartera, que permita mejorar la experiencia del servicio.
Para desarrollar esta evidencia tenga en cuenta lo siguiente:
- Identifique las variables de seguimiento al cliente en el desarrollo de sus actividades(información de los clientes según el valor del crédito, el historial y el vencimiento del mismo).
- Determine cuáles son las posibles dificultades que se puedan dar en el retorno del crédito concedido.
Una vez cuente con la información solicitada anteriormente, elabore una propuesta en la que indique cuáles son los procesos que se pueden utilizar para mejorar la recuperación de la cartera de créditos. Para finalizar, muestre a través de un ejemplo cómo aplicaría dicha propuesta en la entidad bancaria.
Plan de administración de la cartera
Clasificar las deudas por edad de vencimiento (1 a 30, 31 a 60, 61 a 90, más de 90 días); lo cual nos permite reconocer las carteras ya sean corrientes, vencidas y de difícil cobro; implementar periodos de evaluación de cartera examinando la capacidad de pago y registros anteriores de pago.
Plan de recuperación de cartera
Categorización: Clasificar inicialmente la cartera según el nivel de riesgo.
Clasificación: Según la edad de vencimiento de la cartera.
Identificación del deudor: Identificar las inconformidades del cliente acerca del servicio para buscar una solución.
Atención personalizada al cliente moroso: Tratar de establecer empatía con el cliente moroso y establecer una relación de confianza para hacerle sentir más comprometido. Hay que tratar de hacerle saber al cliente que puede quedar al día realizando negociaciones y darle una nueva oportunidad de pago.
Estudios al deudor: Según su capacidad de pago, solvencia, garantías y registros anteriores de términos de pago pactados.
Etapas de recuperación de cartera
Etapa preventiva: Realizar llamadas y envíos de correos antes del vencimiento de la cuota para recordar el pago y la fecha próxima de vencimiento.
Etapa administrativa: Cuando la obligación presenta más de un día en mora y no es superior a 30 días se procede a realizar llamadas, envió de cartas y correos para iniciar la gestión de cobro de la obligación.
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