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Enviado por venenoss • 26 de Junio de 2013 • 763 Palabras (4 Páginas) • 239 Visitas
INTRODUCCIÓN
Según resolución del vicerrectorado académico N°003-2011, el curso de métodos estadísticos se desarrolla en el III ciclo; es así que en la sede de Lima Norte esto se ha implementado en todas las Escuelas Académicos Profesionales.
El presente documento tiene como objetivo guiar a los estudiantes de la Universidad César Vallejo – Sede Lima Norte en la elaboración del producto de investigación “Informe de Análisis de Casos Estadísticos”.
El Sistema de investigación contempla la realización del producto “INFORME DE ANÁLISIS DE CASOS ESTADÍSTICOS”, la misma que se basa en el estudio descriptivo de una situación específica de interés, para lo que se planteará un problema, objetivos y se recoge información de las variables que permitan concluir con respecto al problema estudiado. El trabajo es grupal siendo realizado por un máximo de tres estudiantes.
I. ACCIONES A DESARROLLAR
1. Acciones a desarrollar por los docentes involucrados:
Los docentes del curso eje (docente de Métodos Estadístico) y temático del respectivo ciclo, asistirán a las reuniones de coordinación programadas para el buen desarrollo del sistema de investigación en el producto “Informe de análisis de casos estadísticos”.
2. Acciones a desarrollar por la escuela:
El coordinador del Instituto de Investigación de la escuela entregará tanto a los docentes del curso eje como a los docentes temáticos, la relación de los temas a desarrollar en el presente semestre y para dicho producto.
3. Acciones a desarrollar por los docentes temáticos:
1. Asesorar a los estudiantes en el planteamiento del problema y la formulación de los objetivos, expresando claramente lo que se espera lograr con el estudio del caso.
2. Apoyar a los estudiantes del aula, en la selección de variables directamente relacionadas en la(s) solución (es) del problema, teniendo como lineamiento general los objetivos planteados.
3. Orientar a los estudiantes en la elaboración de las conclusiones del estudio de caso.
4. Acciones a desarrollar por los docentes del curso eje
1. Evaluar la pertinencia estadística de los objetivos del estudio.
2. Asesorar sobre la pertinencia estadística y en la operacionalizacion de las variables.
3. Apoyar en la revisión y consistencia de los datos.
4. Orientar en el procesamiento de los datos usando el programa estadístico SPSS versión 20.0 (Matriz de los datos).
5. Apoyar en el análisis e interpretación estadística de los resultados, los que deben estar en relación a los objetivos propuestos.
II. ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE ANALISIS DE CASOS ESTADÍSTICOS
El esquema de la presentación del Informe Final del Análisis de Casos Estadísticos es el siguiente:
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